名师工作室

“心田计划”

教师哲学成长团体工作坊

人活着就是在不断诠释。

——海德格尔

2022年11月25日，苏巧妙名师工作室“心田计划”之教师哲学成长团体工作坊第三次活动在厦门市金林湾实验学校如期而至。参与工作坊的老师们继续用叙述建构着生命故事。

活动伊始，黄睿老师用诠释学的理念建构团体氛围和动力。黄睿老师说：“当我们活着，我们就在不断地诠释文本，甚至也诠释自己的想法。关于诠释的哲学思考，就叫诠释学或者解释学”。

随后，黄老师带来《庄子·秋水》中的故事带领老师们交流讨论。

故事节选 “夔怜蚿，蚿怜蛇，蛇怜风，风怜目，目怜心。夔谓蚿曰：‘吾以一足趻踔而行，予无如矣。今子之使万足，独奈何?’”

在故事中，老师们开拓自己的思维从各种角度切入去提问和思考。

黄老师把老师们的讨论进行梳理和总结，给大家以下启发：

每一次的讨论可能都带有“误解”，对“误解”都需要“解释”，“解释”是“误解”的开始，“误解”走向更深刻的理解。

每个人都在找对自己有意义的“故事”。

学会沉浸“故事”本身，像孩子一样发问，再多一点点思考。

转自：“湖里区小学心理教研”微信公众号

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