疫情阻隔了孩子们

进入校园大门的脚步，

却阻挡不了孩子们成长的脚步。

疫情期间，

教研附小坚持好习惯培养

不缺席的教育理念，

开展线上养成教育。

一张书桌，一方天地，美好又充实的线上学习从整理书桌开始，整洁美观的书桌既可以营造良好的学习氛围，又能提高学习的专注度，为了培养学生线上学习好习惯，我们把学校好习惯培养移植到家庭，提出居家学习“书桌文化三个一”：一句名言警句、一张作息时间表、一本随时看的课外书，让学生的小书桌有文化气息。快来看看同学们的小书桌吧。

居家网课期间，保护视力是关键。各班老师在每天第二节和第五节下课后组织同学们发起线上眼保健操及室内广播操，舒缓一节课的眼疲劳。养成保护视力，强身健体好习惯。

每天坚持两次做眼操、坚持体育锻炼，保持良好的个人卫生等，将在校的好习惯同步延伸至家庭。

良好的阅读习惯，在一定的意义上可以影响一个人的一生，通过不断地深入阅读，能够丰富自己，成就未来。为了丰富阅读，学校为各年级学生推荐了阅读书目，并且倡导学生和家长开展“周末阅读”活动。班会课上，各班以“班级阅读分享会”的形式，推荐自己阅读的好书、交流阅读感受。居家学习让阅读丰富孩子的精神世界，即使在线上学习，也能做到坚持阅读的好习惯！快来看看孩子们的收获吧！

养成良好的学习习惯，

有利于激发我们

学习的积极性和主动性，

提高学习效率；

有利于培养我们

的创新精神和创造能力，

并能终身受益。

守得云开见月明，无论是在云端还是在校园，经过努力，同学在各方面都取得了很大的进步，但是我们的教育和指导，从未止步。成就每一个孩子的梦想，是我们永恒不变的主题！

转自：“朝阳区教育研究中心附属小学”微信公众号

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