思想碰撞

精彩绽放

椒江区葭沚小学道德与法治教研活动

为了更好地落实立德树人的目标，兴教研之风，凝团队之力，加强葭沚小学道德与法治教师共研、共享、共进，构建扎实有效的道法课堂。12月8日，葭沚小学举行了道德与法治教研活动。

课堂进行时

李亚萍老师执教《大米是怎么来的》，通过初步认识五谷，了解大米的生长、加工过程，知道粮食来的不容易，懂得珍惜粮食。本次活动由三个“微项目”和一个探究活动组成。在教学过程中，紧密联系教材，有效利用教材中的

、文字内容。课堂上通过集体探究、分组研讨等多种形式一起探究大米的来源，感悟农业劳动者工作的艰辛，引导学生学习劳动者辛勤劳动的精神。

你好，十二月

精彩说课

李洒洒老师课前让学生小组合作，调查研究四大发明对各国产生的影响，用具体的事例让学生感受到四大发明对世界文明的推动。课上通过小组合作的方式，在课堂上动手操作，让学生感受印刷术的便利。在交流过程中，不仅让学生感受了中国古代先进的科学技术，更让他们心中的民族自豪感油然而生。

作业设计展示

黄楠文老师的作业设计从课前的预习单对“四大发明的认识”入手，经由课中对“古代科学家和劳动人民”创新精神的领悟，最后落脚于课后“制作一张纸”的实践体会，让学生除了能感受四大发明的魅力之外，还能从科学家的身上获取精神引导，以自信自豪的状态去迎接祖国未来的建设中。

听课中

时光太匆匆，意犹未尽的教研后，思想碰撞留下的是思考。“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。

此次教研活动为教师的专业发展提供了学习和展示的平台，使教师们进一步明确了课程目标，提高了磨课、研课的能力。在接下来的道德与法治教学工作中，我校道法团队将再接再厉，以创新的教学理念，绽放道法教研绚丽之光，为培养一代又一代社会主义建设者和接班人打好基础。

转自：“椒江区小学道法与地方教研”微信公众号

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