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  • 【亲和·教研】立足新课标 引领新导向——淮安市实验小学清河校区音乐学科大教研活动

    阅读: 2022/12/30 11:00:58

    立足新课标 引领新导向

    时光清浅,冬意渐浓。12月7日上午,淮安市实验小学清河校区音乐学科大教研活动如期开展。本次活动分为观摩研讨课和开展专题讲座两个环节。

    以乐育人以乐润心

    课堂观摩环节

    唱游课堂 生发精彩

    本次活动由倪瑞婕老师执教二年级的唱游课——《小鞋匠》,她自然甜美的教学风格受到了学生们的喜爱。倪老师以变身修鞋匠导入,创设了修鞋铺招伙计的情境,逐步引导学生完成钉鞋子、缝鞋子等修鞋技巧,通过夸夸能干的小鞋匠,进行歌曲的学唱。之后,她带着学生比较分析前半段的旋律走向与后半段的旋律特点,循序渐进地进行歌曲学唱。最后,倪老师结合劳动教育进行了拓展,很好地给孩子们树立自立自强、劳动最光荣的观念。整节课,孩子们沐浴着倪老师甜美的声音,在轻松愉快的氛围里完成了学习任务。

    倪瑞婕老师《小鞋匠》

    专题讲座环节

    专题引领 共同成长

    接着,淮安市实验小学张莉莉老师给全组老师作了题为《义务教育艺术课程标准(2022年版)研读与梳理》的专题讲座。张老师从“义务教育艺术课程标准的历史演进”、“2022年版课程标准的主要变化”以及“实施艺术教育课程标准需重点关注的问题”等三个方面作了详细阐释,并结合日常教学实践作了生动诠释。张老师的讲座站位高、落点准,内容充实精彩,指导性强,为全校音乐教师准确把握新课标精神的基础点、核心点、关键点起到了重要的引领和指导作用,引起全组老师的强烈共鸣。

    以乐育人以乐润心

    向“美”而生,逐光而行。此次教研活动,音乐组老师们在课堂观摩中体悟新课标,在专题讲座中再次研读新课标,进一步将理论与实践相结合,积极探索音乐新课堂的新策略、新方法,为教育教学注入新鲜的活力。

    以学生为主体,以音乐课堂为主阵地,落实核心素养,让我们成为“美”的传播者,一起向“美”而行。

    转自:“淮安市清河实验小学”微信公众号

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