坚持开展五彩德育

促进建设和谐家庭

——劳动教育进行时（二）

坚持立德树人，贯彻五育并举

在“双减”和“五项管理”的背景下，学校一直在努力寻找教学与德育的平衡发展。学校在积极策划系列德育活动外，还利用家校合作，合理规划学生节假日和周末时间的劳动实践课程，充分体现我校“三全育人”的理念，让家庭也成为学生们德育大课堂， 让学生在劳动体验中成长！

郑州市二七区国际城中学开展第二期以“建设和谐家庭”为主题的系列劳动课程，通过引导学生亲近家庭、亲近父母，主动承担家庭责任，在学生心中树立起发展建设家庭的意识和责任担当精神，促进学生在和谐家庭建设中发挥积极作用。

1

建设和谐家庭—召开家庭会议

利用周五晚上或周六晚上，组织召开一次家庭全员会议，交流每一名家庭成员下半年的奋斗目标，做好会议记录。

2

建设和谐家庭—为父母做按摩

利用周末时间，使用保湿霜或玫瑰精油，给父母做一次脸部按摩，感恩父母的辛苦劳作，感受岁月在父母脸上留下的痕迹。

3

建设和谐家庭—为父母洗脚

利用周末时间，给父母洗一次脚，感受亲情的温度，感恩父母的养育之恩。

4

建设和谐家庭—与父母背负行走

主动约父母饭后活动，利用散步时间，和父母做一次相互背负行走的游戏。感受父母的体重，感受父母的体温，在学生心中激起承担家庭责任的情感。

5

建设和谐家庭—给父母写一封信

利用周末时间，主动整理衣柜，将学生本人和父母的衣服分类叠放，培养学生生活有条理的好习惯。

给学生一个空间，让他们自己往前走；给学生一个机遇，让他们自己去抓住；给学生一个世界，让他们自己去创造。

国际城中学，赋美多彩德育，让学生在活动中体验，在实践中育人，相信这一期德育实践作业的发挥，能让每个孩子了解家庭生活，学会关爱父母，学会建设和谐家庭！

转自：“郑州市二七区国际城中学”微信公众号

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