线上教学别样红 春风化雨润童心

新密市金凤路小学

赵 彦

新冠肺炎又一次突如其来打乱了我们正常的教学生活，三尺讲台变成了一方屏幕，网课变成了学生的主课堂，老师们坚守岗位，勇于探索创新，让线上教学开出别样的花。根据学校的安排，已经进行了三周的线上教学，现将自己线上教学情况总结如下：

一、制定计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废，为保证，线上教学顺利有序进行，根据本学期线上教学任务，准备好教案个人教学计划，线上授课计划。

二、在集体备课的基础上，搜集优秀的网络资源

比如国家中小学生网络云平台，我每次上课提前观看名师课堂，结合自己学生特点，整理出适合自己班级的教学任务。

三、多种形式教学，保证学生学有所获

1.一年级学生年龄小，我会采用各种方式来吸引学生，激发他们的学习兴趣。如：闯关、解密码、比赛等。

2.无规矩不成方圆。一年级孩子年龄小，自律性不强，课前给孩子制定课堂公约。温馨提醒孩子们要做好课前准备。

3.重要的知识点老师课后会及时发到班级群供家长们参考，协助老师共同帮助学生。

4.每次课后都会给学生布置相应作业，并要求学生将作业结果上交，根据学生的作业完成情况及时进行点评。了解学生学习情况，并针对问题提出点评，同学之间可参考优秀作业，了解自己作业的不足。当天作业及时总结反馈。

5.我们布置的作业精彩纷呈，大大调动学生的学习积极性。结合课本内容、绘本阅读，我们会设计不同类型的作业。如：学习了《四季》，根据课文仿编诗歌；学到会意字，会让孩子收集会意字；读绘本，会让孩子想象发挥等

四、加强课堂管理，保证学生按时按量完成学习

1.每节课提前进入课堂，做操，点名，提醒学生调整坐姿，以最好的状态投入学习。

2.运用在线课堂，不时巡课，观察学生状态，发现好的要及时表扬，树立榜样，引领他人。

3.多关注其他课堂，发现问题，及时与家长沟通，做全面评价。

4.每节课及时评价，简单小结。每周总评价。

五、教学不足

随着网上授课的不断推进，教学经验的不断积累，课后勤于反思与总结各类问题一定要迎刃而解，作为教师的我们，一定会为了学生尽自己最大的努力去行动。

六、改进措施

1.加强课堂监督力度，及时提问，及时反馈。

2.多与学生沟通，及时了解学习情况。

3.多在作业批改中回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。

停课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，在全国抗疫期间，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，线上教学，再继续老师，学生的学习，再继续希望疫情赶快过去，期与学生早日见面。

转自：“老胡聊科研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！