英语教学设计模板

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基本结构

不管什么课型，基本的结构都是教学目标+教学重难点+教学过程，如下：

一、教学目标

1、知识与技能：一般指学生通过这堂课会掌握哪些单词、句型等具体的知识内容；

2、过程与方法：一般指学生通过这堂课会提升哪些能力，比如阅读能力、写作能力等；

3、情感态度与价值观：一般指学生通过这堂课获得了哪些情感体验，会学到哪些品质。

二、教学重难点

1、教学重点：一般指这堂课的重点内容，比如重点单词、句型等；

2、教学难点：一般是能力的提升和情感态度的体现。

三、教学过程

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阅读课/读写课模板

阅读课的教学过程一般按导入、读前、读中、读后、总结、作业展开；读写课的教学过程一般按导入、读前、读中、写作、总结、作业展开。也就是说，阅读课和读写课的区别就在于读写课是在阅读结束后去写作，所以把阅读课中的读后换成了写作。

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听说课模板

听说课初高中通用的，这个课型的教学过程一般包括导入、呈现、练习、巩固、总结和作业，也可以设计成导入、听前、听中、听后、总结和作业。

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口语课模板

口语课的教学设计过程与听说课的一样，都包括导入、呈现、练习、巩固、总结和作业几个环节

转自：“中小学英语教学研究”微信公众号

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