为了扎实开展好教研活动，进一步提升低年级语文教师课堂教学水平，探讨和交流小学语文识字课堂的教学经验，2023年3月1日周三下午，河东区教育中心举行了一年级语文教研活动。此次教研活动的主题为“新课标 新理念 新课堂——一年级下册第一、第五单元单元整体教学设计与实施”。河东区小学语文教研员罗祎老师主持会议，她讲到“教师要转变思路，将课堂还给学生，设定学习目标，确立学习成果，然后思考这之间的桥梁要经过哪些学习活动”，精炼的概括使得老师们明白了新课标落地的思路。

教研会上，由河东区盘山道小学田雪莹老师从单元内容的构成、学情分析、单元教学目标及课时安排建议、单元教学策略建议、单元教学评价建议五个方面对一年级下册第一、第五单元单元整体教学设计与实施做了明确的介绍和讲解。

田老师指出，实施单元整体教学，要对整个单元的识字教学内容进行统整，并结合学习目标找准科学合理的教学策略，层层推进，使单元教学内容之间环环相扣，起到联动作用，让学生的识字能力和识字量达到一定的水平，全面提升学生的语文核心素养。要在明确的单元学习目标统领下，对单元的学习内容和活动进行了系统规划，整体设计。根据低年级学生的思维特点，充分调动学生识字的兴趣，结合各种识字游戏和方法，激发学生体验乐趣，让学生乐于识字、主动识字。

“教而不研则浅，研而不教则空。”面对新课程，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。老师们纷纷表示，将把此次活动的所见、所思，运用到自己的教学实践当中，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想；在实践中促进专业成长。相信此次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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