深耕科研砥砺精思

高位引领学术提质

2023年度广东省教育科学规划课题

（增城区）开题报告会

为发挥广东省教育科学规划课题的区域引领示范作用，增强广大教师从事教育科研的积极性与创造性。2023年3月1日上午，由广州市增城区教师发展中心主办，广州市增城区实验小学承办召开了“2023年度广东省教育科学规划课题（增城区）开题报告会”。

第一议程

参会人员：

广东第二师范学院文学院院长、广东省高校教学名师桑志军，鲁东大学教育学博士后流动站研究员、中学德育高级教师石军，广州市白云区教育研究院英语教研员、中小学高级教师文朝晖，区教师发展中心副主任李旭明，区教师发展中心教育科研部部长张娅、黄锡钦主任，课题组成员和区实验小学部分教师。

增城区教师发展中心教育科研部部长张娅主持

增城区教师发展中心教育科研部主任黄锡钦

会议第一议程由张娅部长主持，张娅部长首先致欢迎辞，对莅临专家和嘉宾表示欢迎与衷心的感谢，对区实验小学会场安排致以诚挚的谢意！祝贺2023年度广东省教育科学规划增城区立项课题的同时，并加以勉励，希望藉省级课题研究为契机，抓科研促教研，抓教研促教学，不断探索义务教育阶段素质教育的新方向，不断探索促进学生健康成长的新途径。紧接着，张娅部长介绍到会的领导、评议专家，期待与会专家以专业与严格的要求为增城区的省级课题开题提意见和作指导，同时宣读课题立项通知。

第二议程

第二议程开题论证由推选出的专家组组长广东第二师范学院文学院院长桑志军主持。

第一环节，开题陈述。三位课题主持人分别从课题为什么研究、研究什么、怎样研究三个方面重点阐述课题的研究内容、研究方法、实践意义、主要创新点及已取得的基础成果和预期成果等内容。

《基于“教-学-评”一体化小学语文有效教学策略研究》

课题主持人：增城区实验小学 陈兴杰

《主题意义引领下的小学英语大单元教学设计与实践研究》

课题主持人：增城区凤凰实验小学 戴珍好

《运用“生问“策略培养小学生创新思维的实践研究》

课题主持人：增城区荔城街第二小学 李钢莲

第二环节，专家评议。评议组专家们对三个省级立项课题报告撰写的规范和严谨给予了一致的肯定，围绕课题的设计、研究意义、研究内容、前期实践检验和下一步研究的重难点等方面提出了宝贵的意见和建议，给课题组带来了启发与进一步的思考。

广东第二师范学院文学院院长桑志军教授

鲁东大学教育学博士后流动站研究员石军博士

广州市白云区教育研究院英语教研员文朝晖老师

第三环节，领导发言。增城区教师发展中心副主任李旭明指出，本次2023年度广东省教育科学规划课题（增城区）开题报告会的目的有三个方面：一是广而告之。通过开题会议论证的形式，对外宣布立项的省级课题研究进入实质验证阶段。二是完善方案。通过专家论证的方式，对课题原有的研究方案进行指导、论证，组织深化，利于研究，利于实施。三是统一思想。通过开题论证的方式，进一步明确课题目标、方向、任务、研究思路、研究进程等。李旭明副主任勉励三个立项课题珍惜此次论证机会，并择其善者而从之，从不同的角度来进行思考，进一步完善课题开题报告，对标课题申报所作出的承诺，按时按质完成研究任务，引领增城教育高质量发展。

转自：“增城区实验小学”微信公众号

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