专家引领 聚力向前 静心育人 潜心设计

为了加强学校教师队伍建设，建立一支高素质的能面向未来的教师队伍，进一步助推学校课程建设，3月3日下午，济南市解放路第二小学开展学校“三级名师工作室”“班主任名师工作室”成立及“项目化学习”专题培训活动。活动邀请了硕士生导师、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部课程标准组核心专家程菊教授参加。

为了更好的落实新课标，让核心素养落地生根，新课程对"项目"有明确定位，要求在教学中探索大单元教学，积极开展主题化项目式学习等综合性教学活动，加强知识的关联，促进知识的结构化。程菊教授提出基于学科教学方式变革的教学设计，有助于教师在教学活动中把握立德树人的本质，聚焦主题意义的建构，整体规划的教、学、评一体化活动，促进学生学科核心素养的融合发展。

程教授还提到教学应以核心素养为纲，以体验式学习为主线，以学生生活为基础，以学习任务为载体，设计连贯的有逻辑的学科实践活动，再把这些活动落实到每节课中，注重教学的实践性、综合性、开放性、创造性，还要对学生的学习提供学习素材和支持，重视过程性评价。

此次培训学习过程中，全校教师保持一贯的学习热情，全情投入，受益匪浅，对"项目化学习"有了更加深入的体会，老师们也会不断在学习中提高，在变革中磨练，在实践中成长！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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