体育与健康培养的核心素养是将体育与健康知识、认知与情感、创造性和品格融为一体的关键能力和必备品格。体育核心素养是对学生的知识、能力、行为的综合性发展要求，目的是培养学生在真实情境中运用所学的知识解决复杂问题的高级能力和人性能力，让学生成为真正拥有灵活心智的人。

本次会议于2月27日上午，在文成研训院306召开，会议由文成县体育研训员周潮主持。文成县教育局学生指导中心王琦主任、文成县各中小学体育教研组长参与了本次研讨活动。

交流

首先，周潮老师对2022学年第一学期体育工作进行了回顾总结，并对本学期各校的工作提出了要求并布置了任务。他强调，要加强师德建设,做到言传身教相结合,注重教学语言的养成和应用。教研组长首先要对自身严格要求,要加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，要继续抓好学校体育的各项常规工作：教案模板统一用浙江省体育与健康教学设计3.0模板，教研组长要定期检查组内教师教案情况，体育器材室要规范化整理，做到整齐合理规划，加强后进生转化工作，慎思创变 化育笃行 。

接着，周潮老师公布了本学期具体活动安排，全面部署本学期的各项学校体育工作，鼓励各分管领导起到带头作用。

接着文成县教育局学生指导中心王琦老师对体育组教师的教学和训练能力及所取得的成绩予以肯定，继而提出了新学期的总体要求：一是体育教师要抓好每节课的课堂质量；二是体育大课间的内容设置要多样化，保证学生的体质健康达标；三是加强对各校体育老师的基本教学素养，开展各类运动技能培训。

最后王琦老师带领大家解读了关于体育中考的变革方向，未来的中考将给予学生更多的空间去发挥自身的优势。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。精心的管理办法，精妙的经验交流，为我县体育团队建设注入了蓬勃生机和活力。本次会议不仅明确了体育工作的发展目标及思路，更让各位领头雁更新了观念。“卯”足干劲，站在新起点，开辟新局面，文成县体育团队将会以更加科学的组织方式、更加专业的教研方向，奋发“兔”强，谱写新篇章！

转自：“温州中小学体育教研”微信公众号

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