日前，山东省中小学科普教育研究会与山东省济南第十四中学合作开展研学活动，研究会专家、山东师范大学地理与环境学院和历史文化学院的教授，带领同学们走进山东省博物馆、地质博物馆、店数大厦VR体验馆等，通过对历史文化的分享、对地质气象的科普、VR技术的讲解体验，提升孩子们的综合素养。

参观的过程中，研究会专家将展馆作为实施青少年教育的第二课堂，通过一系列独具特色的博物馆探秘体验活动，寓教于乐，培根溯源，让同学们在参观体验中收获新知识。同时，在辅导员的带领下，同学们还以小组为单位分组完成研学手册，活动结束后，研究会为表现优异的同学颁发优秀营员奖和结业证书，对他们的出色表现予以鼓励。此次活动让同学们在沉浸式环境中亲身探索，通过实地的感知，在探究中学习、在学习中感悟、在感悟中传承，学习了文物知识和自然科普知识，找到了健康成长、快乐学习、深入探究的平台。

转自：“山东省中小学科普教育研究会”微信公众号

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