道阻且长 行则将至

以质量求生存，以反思促进步。为进一步提升城中区语文教学的质量，为强化教师的课堂质量意识，提高课堂的教学效率,及时反馈期末的考试情况，总结优点，改进不足。2月22日下午在柳州市第十二中学教育集团文昌校区阶梯教室召开了2023年柳州市城中区期末质量抽测语文质量分析会。

十二中教育集团高新校区的莫亿莉老师

就九年级下学期语文二模考试做质量分析

会上，十二中教育集团高新校区的梁莉莉老师、文华中学的兰秋凤老师和十二中教育集团高新校区的莫亿莉老师，分别对2022-2023学年上学期七、八年级的语文期末检测考试和九年级下学期语文二模考试进行了分析汇报。三位老师分别从城区不同年级的考试成绩数据、试卷整体考察情况、学生答题情况、存在问题、教学建议等方面进行了多角度，多层次的深度分析。既指出学生答题中暴露出的问题，同时也提出改进措施，有力地推动了课堂教学质量的提升。

城中区教研员刘东明老师做讲座

随后，城中区教研员刘东明老师从实施全区中考统一命题后的试卷特点、考查重点及命题改革后的教学建议等方面给参会教师做了精彩讲座。刘老师提纲挈领指出中考命题趋势——“无价值，不入题”、“无思维，不命题”、“无情境，不成题”，强调语文这门功课无论是人文教育还是技能训练，都要有赖于大量的诵读和积累而内化为素养，因此教好语文不是靠刷题，而是要注重兴趣、方法，并将其化为习惯，持之以恒，这样才能有效提升语文课堂教学的有效性。聚焦问题，正确归因，明确方向，增强信心，刘老师的讲座对当前语文教学工作具有极强的指导意义和促进作用，给教师们指明了课堂教学的侧重点，更促进了教师们的专业成长，全面提高了课堂质量。

“教而不研则浅”。本次质量分析会，客观地分析了老师们教学中的得与失，也让所有语文教师更加清晰的把握中考命题的趋势，更让每位老师对自己的教学工作有了更好的认识，明确了提高教学效率和质量的努力方向。“道阻且长，行则将至”，带着这样一种不断学习和乐于探索的心态去指导今后的教学，相信一定会取得更大进步，成就更多辉煌！

转自：“城中教研”微信公众号

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