一篇文章被引用，会体现该文获得了关注。人们往往用被用次数的多少来衡量一篇文章的影响力。我们都知道，Web of Science等文献检索工具会统计这些信息。

然而，如果单看一篇文章（文章A）如何引用另外一篇文章（文章B），则可以从几个方面来看文章B的价值。

一般引用。例如，在文章A的引言中，提到了一系列的工作，其中包括文章B。可能仅仅指出文章B做的工作，也不排除指出文章B的不足。

点赞引用。在文章A的引言或核心部分，用褒奖语言提到文章B。不排除对文章B和其它一些文献的结果或方法进行了比较。

推广引用。在文章A中，将文章B的方法、结果或见解进行了推广。

出发引用。在文章A中，将文章B的方法、结果或见解作为出发点，提出新的东西。

使用引用。在文章A中，使用文章B的方法、结果或见解来解决自己的问题。

显然，后三者形式的引用更能体现文章B的价值。

还有一种表观方式可用于快速确定被引的价值。

在文章A的标题中，提到文章B的工作。这属于标题级别的引用。

在文章A的摘要中，引用文章B的工作。这称为摘要级别的引用。

在文章A的方法中，将文章B的方法完整地介绍。这属于方法级别的引用。

在文章A的图表中，出现文章B的结果。这属于结果或发现级别的引用。

在文章A的结论中，出现对文章B的评价。这属于结论级别的引用。

如果出现以上五种形式之一，尤其是正面引用，那么表明，至少在文章A看来，文章B极有价值。

读者可以从下面二维码，查看一篇开放获取的文章所包含的同时出现摘要级别、方法级别、结果级别和结果级别的引用。

Vinoth P, Sushmitha J and Rajesh G, 2022

以下是该文摘要级别、方法级别、结果级别和结论级别的引用部分截图。

摘要级别引用

方法级别引用

结果级别引用

结论级别引用

本文来源：学位与写作

转自：“学术必看”微信公众号

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