3月30日起，学校教学转为了线上教学，为了确保在线学习效果不打折，济南市义和小学英语教研组结合疫情期间线上教学背景深入教研，组织学生开展抗击疫情英语特色活动，旨在突出英语学习的趣味性，充分调动学生学习的积极性，让学生宅家学习中产生更强的学习欲望。

考虑到小学生大多具有生性活泼、喜动恶静的心理特点，加上线上教学期间学生长时间面对电脑的客观情况，老师们结合教学需要，设计了不同类型的活动内容，让学生通过丰富多彩的活动进行抗疫知识的学习与宣传。

01三年级创意单词设计

三年级学生充分发挥想象力，针对“病毒”“口罩”“消毒”等疫情相关关键词，进行英文单词设计，通过对字母进行变形或者图画装饰等方式设计出一幅幅彰显创意的单词画。

02四年级英文书法

四年级学生充分发挥能动性，自己查阅了解有关疫情的英文表达，并锁定关键词进行书法训练，用笔头将英文单词工整的刻画进记忆里，拓展了词汇量的同时提高了英文书写的水平。

3五年级英文手抄报

和黑板报一样，英语手抄报也是一种很好的宣传工具，可以展示突出教学重点，激发学生英语学习兴趣。五年级学生就用一幅幅图文并茂的英文手抄报对抗击疫情进行了一次大力宣传，学生结合所学运用美术、书法进行创作，提高了英语知识综合运用水平。

04六年级英语作文

在这个特殊的阶段，孩子们居家学习，那么他们在家都会做些什么事情呢？六年级的孩子运用英语作文的形式记录下自己与家人的居家抗疫生活，呈现了英语语法时态等知识，综合运用英语语言表达了真实情感体验。

本次英语特色活动立足于夯实学生的基础知识，同时以激发学生的英语居家学习兴趣为抓手，促进了学生思维能力的发展，突出了学科的趣味性、实用性、创造性，不仅使语言学以致用，又培养了学生的创新能力，并且能使学生走出课本，走进生活，有利于学生全面发展！

转自：历下区小学教研

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