为信息技术更好的服务于教学，促进信息技术与教学的有效融合，2023年3月7日，鼓五小数学组开展校本研修主题活动，周青娇老师展示了一节公开课《稍复杂的排列问题》。

周老师语言清晰，创造性的使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，结合B2信息技术，导入微课，提高课堂教学效率，并且课堂上能及时发现学生的闪光点，适时评价鼓励，充分体现了评价的激励导向和调控功能，培养了学生的自信心，让学生感受“我能行”的成功体验。最后一个让学生探究思考4人排列照相，增强了学生的学习兴趣，感受到了排列应用的广泛性和实用性。同时又巩固了所学的知识，体现了新课标提倡的“数学知识生活化”和“数学来源于生活，同时又服务于生活”的理念。

这节课由易到难，层次分明，尊重了学生的思维，将抽象知识直观化，重视数学思想方法的渗透。在学生经历简单的排列这类问题的探索过程中，周老师时刻注意教给学生问题解决的方法，通过汇报交流总结出方法，体会排列的规律，学会有顺序，全面的思考问题，体会有序排列的优越性。

课后，与会老师热烈地对本节课发表自己的看法。这样的教研活动朴实、有效，通过探究和实践，积极有效利用信息技术深度融合学科教学效果显著，增强了课堂的趣味性、丰富性、直观性、有效性和高效性，极大突显出信息技术深度融合学科教学的魅力！同时也提升了教师的业务水平，而且使老师们更加认识到，应该多学习、多思考、多实践，才能不断提高自己的教育教学水平。

转自：“鼓五小”微信公众号

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