春野浮绿，万物新生，乍暖还寒时分仍浸润着浓浓的思政味道。为贯彻落实习近平总书记关于加强思政课程建设的重要讲话精神，切实推进新课标下的课堂教学改革，推动语文、道德与法治学科思政课内涵式发展，南平实验小学举办了“深化课程思政，推进高质量育人”主题研训周语文专场活动。南平市教师进修学院道德与法治学科教研员、南平市教育学会小学道德与法治分会秘书长伍巧玲老师、南平实验小学连秋凤副校长、谢利霞副校长、符晓珍副书记参加了本次活动。

南平实验小学在延三校区全体语文、道德与法治老师，同时通过云端直播技术，与福州实验小学、夏道中心小学骨干教师、新疆吉木萨尔县第四小学的老师及在潭的武夷校区全体语文、道德与法治老师实时共享，共同参与本次研训周活动。

一、介绍传统桥梁，弘扬传统文化

南平实验小学谢棪霞老师执教统编版三年级下册《赵州桥》，谢老师通过创设主题情境，发布任务“为中国传统桥梁代言”，回顾赵州桥的基本信息，顺势导入新课，学生全情投入到文本的学习之中。接着，她围绕语文要素，让学生通过自主、合作、探究的方式理解作者是怎么把赵州桥的“美观”写清楚。同时，抓住“美观”来介绍赵州桥，通过让学生上台当代言人，延伸到中国四大古桥和家乡的桥梁，引领学生感受到中华优秀传统文化的魅力。

本节课充分锻炼了学生逻辑思维和口语表达能力，激发了学生的民族自豪感，增强了文化自信，落实了语文核心素养中的语言运用和思维能力。

二、聚焦核心素养，立足以生为本

南平实验小学张璐玲老师执教的第二节课是统编版道德与法治五年级下册《富起来到强起来》，课堂以“说说身边的变化”导入话题，学生们畅所欲言。接着，师生们乘坐着“时光复兴号”列车，共同探究变化的原因，了解改革开放的成就，与时代同频共振。

课堂上，通过情景剧表演、视频音乐、手抄报等形式丰富的活动，学生探寻历史，追寻中国从富起来到强起来的原因。在激情满怀的课堂中，学生们齐诵《少年中国说》，精彩的课堂落下帷幕。

三、专家引领成长，推进课程思政

随后，由南平市教育学会小学道德与法治分会秘书长、南平市教师进修学院小学道德与法治学科教研员伍巧玲点评课例，同时带来专题讲座《指向学科核心素养的课堂教学策略》，围绕着“什么是学科核心素养”“道德与法治课程培育的核心素养内涵特”以及“指向学科核心素养的教学怎么做”三大板块进行细致剖析。她强调，基于核心素养的课程目标设计，探索学科典型的学习方式，努力实现教-学-评一致，令现场的老师们受益匪浅。

最后，南平实验小学连秋凤副校长对本次活动做出总结，她希望老师们用心研读新课标，在新课标的引领下，多思考多实践，深化课程思政，推进高质量育人。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发光明。大思政的探索和实践前路漫漫，而推进“大思政课”建设是贯彻党的教育方针、深化教育改革发展、落实立德树人根本任务的重要举措，是有效衔接学校教育和校外教育、拓宽育人渠道、拓展学生视野的重要途径。今后，我校将和福州实验小学一路同行，扎扎实实走出一条有效、高效的教学之路，让课堂成为学生知识的加油站、能力的训练场，真正落实学科核心素养。

转自：“福建省南平实验小学”微信公众号

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