研思并举 聚力同行

为深入贯彻落实乌鲁木齐市教育工作会议精神，促进高三英语备考针对性、有效性、科学性，乌鲁木齐市教育研究中心于2023年4月10日，在乌鲁木齐市第六十八中学召开2023年英语学科高考研讨会。会议分为三个部分：现场课展示、乌鲁木齐市高三年级第二次质量监测英语学科分析及专家现场讲座。

乌鲁木齐市教育研究中心中学英语教研员蔡蓉老师为全市高三年级英语教师展示题为《高三试卷讲评——英语阅读理解……》现场课。蔡老师以高考原题及市二测试题为依托，通过“观察-发现-总结-应用”的方式引导学生梳理语篇逻辑，树立语篇意识，从而帮助学生突破高考解题瓶颈。

乌鲁木齐市第六十八中学许明虎老师授题为《基于“线索信息”，突破高考完形填空》现场课。许老师借助多篇高考原题引导学生发现语篇结构中“语境、逻辑、词汇”三组线索及相应的解题办法，为解决完形填空题提供了有力抓手。

两节课后，乌鲁木齐市教育研究中心高中英语兼职教研员、兵团二中的沈箐老师和自治区特级教师、乌鲁木齐市第二十三中学张辉老师分别对两节课进行了点评。两位老师高度评价了授课教师“源自高考、落地高考”的教学设计，并且肯定了两节课充分体现学生主体地位、带领学生开展动手又动脑的综合性思维活动的教学过程。

下午的两场讲座分别由乌鲁木齐市第一中学的任琦老师和第二十中学的张靖老师主持分享。两位老师分别从高频错题和词汇与写作教学的层面入手，和与会老师们探讨了“双新”背景下的高三备考策略。任老师对语篇知识进行了深度解析，通过分析学生在各类高考真题和模拟试题中的易错题，逐步揭示语篇意识的重要性。张老师建议教师们在复习备考中认真研读《课程标准》《高考评价体系》及近年高考题等重要资料，并从这些命题依据中定位复习方向、寻找正确的复习方法。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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