春来潮涌东风劲

扬帆奋进正当时

胶州市高二化学

教学研讨

风清日暖，枝叶纷披。2023年3月10日上午，胶州市高二级化学教学研讨活动在胶州市第一中学举行，活动由胶州市教育和体育局高中教研室化学教研员刘斌主持，胶州市高二化学教师及青年班成员参加了本次教研活动。

化学教研

首先，胶州一中的高玉梅老师带来了以《补铁剂中铁元素的检验》为主题的项目式教学课堂展示。高老师以生活中常见的补铁剂为例向学生提出铁元素检验的总任务，针对理论与实验事实的认知冲突，设置问题组，引导学生基于配合理论，小组合作设计并实施实验，逐步完成“补铁药片中铁元素价态的检验”、“寻找更优的检验试剂”及“配合物间的相互转化”三个子任务，宏微结合、由定性实验验证到定量理论支撑，整节课师生配合默契，学生交流热烈，碰撞出了思维的火花。

课后，高玉梅老师分享了课例设计的思路与心得，各校老师代表进行了课例亮点与建议的交流。大家一致认为本节课有深度，有高度，课例目标清晰，环节紧凑，重难点突出，层进性鲜明，学生分组实验活动设计尤为亮眼。高老师课堂驾驭灵活，以学生活动为主体，无论是学生课前调查汇报还是小组实验成果分享，都充分展示了学生的思维过程，调动了学生学习积极性与主动性，提升了学生的化学学科素养。

随后，胶州市实验中学的陈宏伟老师做了专题报告《“三新”背景下<有机化学基础>整体教学规划》。陈老师对《有机化学基础》教材编写意图、主要特点、教材的体系结构、各章所对应的《课程标准》的相关主题、学科核心素养发展目标、编排特点等进行了详尽的分析，对优化整合教学内容的课时安排及教学策略提出了建议。

最后，刘斌老师进行活动总结和教学建议。刘老师对课例和陈老师的报告给予了高度赞扬，带领老师们解读了教育部关于普通高校招生工作通知中深化考试内容改革的要求，以近三年山东高考物质结构模块考题为例进行了高考考查特点的剖析，建议大家在明确高考要求和潜心研究高考真题的前提下，以课标为指导，加强对教材、教法、习题等方面的教学研究，坚持实践任务引领，问题驱动，旨在引导学生探究学习的课堂教学。

春来潮涌东风劲，扬帆奋进正当时!通过本次活动的研讨交流，老师们更加明确了今后教学的方向，基于学情，立足高考，加强知识与思维同步建模的教学，不断提升学生的化学学科核心素养，为下学年的高考备考打好坚实的基础！

转自：“胶州高中教研”微信公众号

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