教以共进 研以致远/语文教研组活动

历经冬日的蛰伏，万物在春日时节焕发新生，带着好雨知时节，当春乃发生的希望，为了不断提高我校教师教育教学水平，促进教师们专业更快成长，同时给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2月28日，我校语文教研组进行了“人人一节课”和“共读一本书”活动。

首先，由季敏老师执教三年级下册第6 课《陶罐和铁罐》。课堂上，季老师带领同学们深入浅出、层层剖析，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程，让学生在对话中感受到陶罐和铁罐的形象，运用角色扮演，走进文本，深入感受人物形象，明白其中的道理。随后由同年级组老师进行评课，大家积极发言，点评细致。在找出亮点，肯定优点的同时，有针对性地提出具有价值的参考意见。

接着，由赵亚飞老师执教二年级下册第22课《小毛虫》。开课伊始，她将绘本

展现给孩子们，吸引了孩子们的眼球。在反复朗读中，孩子们的心为小毛虫的可怜而悲，深刻体会到了昆虫世界的多彩热闹及小毛虫的可怜。随后进行了评课集体的智慧碰撞出美丽的火花。

随后，老师们进行了“共读一本书”活动。从上学期开始，语文组老师们以书为友，深度阅读同一本书，在阅读中积淀力量，蓄力成长。老师们交流了帕克·帕尔曼的《教学勇气》一书带来的读书收获与思考。

教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。此次语文教研活动的开展，进一步提升了老师的课堂教学水平，提高了教师的教育教学能力。教育是一门温暖的功课，与《教学勇气》相遇会让我们在教育中感受到春风般的温暖。只有当我们把教育教学看成生命生活的一部分，教育才会大放光彩。让我们在教育之路上成就他人的同时认识自我、完善自我。

转自：“兰州市城关区大砂坪小学”微信公众号

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