引领助力成长 联合共享芬芳

为了深化我市中小学课堂教学改革，借助广州市第七十五中学与兴宁市大坪中学落实帮扶举措契机，将优质教育教学资源辐射至全市，充分发挥广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用，2023年4月11日至13日，由兴宁市教育局、兴宁市教师发展中心主办，兴宁市大坪中学协办，在兴宁市大坪中学举行了“2023‘天河·兴宁’初中联合教研”活动，活动采用现场教学与线上直播相结合的方式进行。

出席本次活动的领导和专家有：广州市第七十五中学副校长袁建芳、任荣博，兴宁市教师发展中心副主任刘健永、兴宁市教师发展中心初中教研股股长刘澈、物理教研员廖清华老师等。参加现场活动的老师还有我市各学校教师代表以及初中教研工作室成员等，全市初中相关学科老师线上直播收看活动。

活动首先由广州市第七十五中学副校长袁建芳致辞，她向莅临本次活动的各位领导、专家及同仁表示热烈的欢迎！袁校长简明扼要地阐述了举办这次活动的目的和意义，旨在促进教师理念更新和专业成长，稳步推进兴宁市基础教育高质量发展。

接着由兴宁市教师发展中心副主任刘健永致辞，刘主任对前来传经送宝的广州市天河区的专家和老师们表示衷心的感谢，希望参加活动的老师们珍惜这次难得的教研机会，用心学习广州市名师的先进教育理念，促进我市教育教学质量全面提高。

01同课异构

在物理分会场，由兴宁市大坪中学陈国辉老师和广州市第七十五中学刘芳芳老师同课异构执教八年级人教版第十章第一节《浮力》。

陈国辉老师以情景引入新课，通过生活中有趣的浮力现象和吸引眼球的演示实验，使同学们的学习兴趣骤然爆棚，堂课中陈老师以三个学习任务为主线，引导学生通过动手做实验得出结论，结合即时评价练习的方式培养学生运用知识解决实际问题能力，整堂课学生的参与度高，教学效果良好。

刘芳芳老师向我们展示了一堂细腻灵动的课堂，她教法新颖，目标明确，任务清晰，采用任务驱动教学法，精讲精练，节奏感强，在教学中关注教学细节，注重表扬和鼓励学生，师生之间互动默契，产生情感共鸣，大大提高了课堂教学效果；有计划地通过学生做实验、例题讲练、评价练习，促进学生物理学科核心素养的养成，使堂课更具立体化。

02阅读分享

在阅读分享环节中，大坪中学龚运中老师跟大家分享的书籍是朱永新先生的《致教师》，龚老师从书籍简介、推荐理由、阅读收获、读后感想四个方面进行分享，让到会的老师们从中获得很多收获--我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。

03评课交流

两位授课老师分享了各自的教学设计思路后进入评课交流，评课现场气氛热烈，老师们各抒己见，畅所欲言，充分肯定了两位授课老师准备非常充分，教学基本功扎实，学生主动参与的热情高涨，收到很好的教学效果。

04总结点评

最后物理教研员廖清华老师作精彩点评，他肯定了两位老师同课异构同样精彩，让老师们受益匪浅；同时希望大家充分利用好每一次机会，多向省城的老师们学习，学习他们先进的教学理念，成功的教学经验，让教与研、研与教相结合，向课堂要效益，助力提高我市教育教学质量，推动我市基础教育高质量发展。

转自：“兴宁市初中物理马建清教研工作室”微信公众号

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