以研促教 音你而美

——第四实验小学进行音乐新课标培训活动

有一缕阳光总能在前行的道路上指引方向，有一群人总能在思维的碰撞中交流提高。

为了更好的领会和贯彻义务教育《艺术课程标准》（2022年版），全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2023年2月27日上午第二节课，我校全体音乐教师齐聚录播室，进行音乐课程标准培训活动

本次活动由田校长和狄校长精心部署，由司义芹组长精心解读课程标准，老师们认真学习，明确了自己今后的教学方向，充分了解了五育并举的重要性。

在培训的过程中，司义芹组长明确了如何将新课标的要求融入课堂教学当中，更好的培养学生的核心素养和审美情趣。并指出课程将面临重大改革，各门课程的教学理念、目标、课程结构、教学策略，以及评价体系都将有很大的变化，希望全体音乐教师潜心教研，笃行致远。

赵少芹老师在培训中提出，音乐不应该强行附加在学生的大脑里，而要让学生多听音乐，自己感受音乐，享受音乐。

赵志红老师指出课堂要注重学生的学习兴趣，使学生充分感受和体验音乐与人、音乐与社会的关系。

杨澜老师告诉我们音乐是情绪的艺术，是带给学生自由、广阔、自我的想象空间，从而提升学生的音乐审美能力，让学生徜徉在音乐的海洋里。

张利红老师指出作为一线音乐老师，首先，我们要把自己定义成为一个“学习者”，我们音乐老师要走进新课标，必须要掌握扎实的音乐专业知识，还要积极学习和实际运用舞蹈，美术，戏剧，影视等方面的知识技能，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且要有自己的教育追求与风格。

坚持以美育人， 重视艺术体验 ，突出课程综合，以各艺术学科为主体，加强与其他艺术的融合，重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能，注重艺术与自然、生活、社会、科技的融合，传递人与自然、人文和谐共生理念，促进学生身心健康的全面发展。

通过本次培训，教师们对新课标以及教学中的核心素养有了更清晰而深刻的认识，明确了自己今后的教学方向，努力将新课程的理念落实在每节课中。

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。我们也将继续踏歌起舞，向美而行，让四实小音乐教育走向更高的台阶！

转自：“内黄教研”微信公众号

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