课标践行新理念 集体备课展风采

——内黄县第八实验小学英语组教研活动

博学而不穷，笃行而不倦。为了更好地研读《义务教育英语课程标准（2022年版）》，赋能新课堂，理解并领会新课标思想内涵，增强教师新课程实施能力，内黄县第八实验小学英语教研组在集体备课中开展了新课标学习教研活动，就新课标的变化及指导意义做了认真研讨，分享了如何把新课标落实到各自的英语课堂中去。

新课标的课程内容突出了以学生主题为引领，以语篇为依托，以学习语言技能和学习策略为核心内容，引导学生学习、运用语言技能和学习策略，整合性地学习语言知识和文化知识，形成知识结构，转化为素养。

本次新课标学习由李瑞芳校长带领大家学习，并以新课标的关键—核心素养为主题，从核心素养的概念、定义、演变以及内涵等部分进行解读。尤其是针对语言能力，学习能力，思维品质和文化意识这四部分核心素养的内容进行展开说明，让我们明确了核心素养的统领作用。

每位老师都认真学习英语新课程标准，灵活处理教材，同心共研，为下面的教学做好充分准备。

瞧！老师们被精彩的内容吸引住了，都在认真的倾听，边做记录。

研读新课标，践行新理念，把握课标的深刻内涵，对教师教学有着非同一般的意义。紧接着，我们针对新课标进行了英语教研组的的集体备课。

本次集体备课以“大单元教学——三年级下册第三单元的教学（现场课和作业设计）为主题。在英语教学中，主备人白老师给孩子们创设不同情景，让孩子进行口语交流，强调语篇的实践性，这样也更贴合我们的日常生活。

白浩研老师针对三年级下册第三单元的主题意义设计进行了详细的讲解，各英语教师仔细研讨该单元的内容以及详细的备课要点。

大家先深入集体探讨，各抒己见，把对目标的制定，教法的选用，学法的指导，过程的设计调整到最佳状态。

每位老师畅所欲言、共同探讨，寻找最佳的教学方法。

思想有声，行动留痕。每经历一次教研，必定经历一次教学的成长！每经历一次反思，必定经历一次教学能力的提升！通过本次集体备课活动，老师们不仅对英语教学有了更深的理解，同时也深深体会到了"众人拾柴火焰高"的真谛！

转自：“内黄教研”微信公众号

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