五月榴花照眼明，枝间时见子初成。为了更好地凝聚集体智慧，在集备中很好的贯彻新课程理念，提高学生核心素养，实现教育教学效益的最大化，5月24日，城阳区八年级与九年级道德与法治教师于城阳第六中学开展了城阳区初中道德与法治核心素养导向下的联组集备活动。

联组集备风采

八年级联组集备中，城阳六中的李玉梅老师、城阳七中的姜乐老师、城阳十一中的刘文青老师、城阳二十中的李晓华老师分别作了核心素养下八年级新授课教学设计过程的交流分享。从八年级的学情出发，基于学生核心素养要求，以习近平中国特色社会主义法治思想为指导，通过“六学联动”自主学习、合作剖析、精讲点拨三段式的教学模式，体现学生课堂主体地位，对学生进行法治教育，增强学生法治意识。通过设计丰富多彩的学生活动，提高学生学习道德与法治学科的兴趣。通过学案导学提高课堂实效性。

九年级联组集备中，城阳六中孙静老师、城阳七中金芯茹老师、城阳八中刘霞老师、城阳二十中侯佳妮、城阳十一中王珊老师分别作了核心素养下九年级专题复习教学设计过程的交流分享。以中考时政热点为背景材料，精选素材，精准连接相关知识点，精心设计问题，提高学生思维的广度和深度，对学生进行传统文化教育、爱党爱国爱人民的家国情怀教育。增强学生关心时政关心国家发展意识，提高学生分析问题解决问题的能力和综合运用知识的能力。通过集备交流碰撞思维火花，求同存异博采众长，提高课堂的教学水平。

博观而约取，厚积而薄发。本次联组集备，老师们积极探讨，相互学习真正实现了以研促教，以研促学的目的。在今后的教学中不断实践新课程理念，促进自身专业化发展。

转自：“城阳区初中道德与法治教研”微信公众号

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