阅读是一种遇见，

悦读是一种成长；

捧一本好书，

点一盏心灯；

与书籍共游经典文学，

和同伴分享阅读乐趣。

中国经典博大精深，流传几千年，凝聚民族智慧。在呼吁传统文化回归的浪潮中，城南实小西校区鼓励学生大量阅读经典，丰厚自己的文化底蕴。三年级部语文组以课本为平台，借助“快乐读书吧”中的《中国古代寓言故事》，开展整本书阅读活动。

01接触《中国古代寓言故事》

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。在课堂上，学生们在老师的引导下，回顾所学过的寓言故事，发现《中国古代寓言故事》就像是一个神奇的魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子还大的东西。

02走进《中国古代寓言故事》

寓言是文学作品的一种，它往往用一种比喻性的故事来说明一些意味深长的道理。作为一种文学体裁，它们大都篇幅短小而形象鲜明，在浅显简单的故事中阐述某种道理，给人以启示。

每天中午的阅读小课，看班老师都会和学生一起阅读《中国古代寓言故事》，这本书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国，下至唐宋元明清时期的诸多内容，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧，讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒，讲述学习态度和方法，给人以借鉴意义。

学生通过阅读，知道了《中国古代寓言故事》凝结着中华民族的智慧，是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，是古代东方人世界观和价值观的体现，作为几千年历史、文化的积淀，对后世人们思想观念的形成，有着深远的影响。

03悦读《中国古代寓言故事》

学生们在阅读活动中，接触了大量的经典文学，感受到祖国语言的魅力，认识了众多个性鲜明的人物，懂得了许多发人深省的道理。学生们利用课余时间绘制出精美的读书手抄报，凝结了丰富的想象和真挚的情感。众多作品别具一格，利用斑斓的色彩与生动的线条形象地将读者的思考呈现出来，带给人视觉与思维上的双重享受，是阅读与文艺的碰撞，亦是智育与美育的融合。

学生们还利用晨会和阅读小课时间，把自己最喜欢的寓言故事讲出来，和班上的同学分享，并告诉大家自己喜欢的理由。有的四人小组还自发分工合作，选择寓言故事进行场景表演。学生们在体验到快乐的同时，又得到了深刻的启示。

阅读点亮生命，书香伴随成长。本次整本书阅读活动激发了学生们读书的积极性。西校区三年级部语文组还将不断开展多姿多彩的读书活动，让学生们自觉养成多读书、读好书的良好习惯，在阅读中提升素养，润泽生命，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。

转自：“海安市城南实验小学”微信公众号

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