聚焦核心素养

提升学习能力

新课标进课堂

2022年张店小学英语团队通过《义务教育英语课程标准（2022年版）》学习521行动、4S团队成员讲课标活动，以及“将新课标理念落实到课堂教学”为主题的展示，加深了对课程标准的深度理解。2023年新学期开始，我们推出张店区各小学英语教研组长带领教师进行课标学习的实践与研究。请观看由“张小英”Sunshine团队成员齐盛学校教研组长李娜老师的学习实践《聚焦核心素养，提升学习能力》。

Part1 主讲教师

李娜，淄博市张店区齐盛学校英语教师，张店区小学英语Sunshine团队成员，曾获张店区小学英语优质课一等奖，淄博市小学英语优质课一等奖。

Part2 理念践行

2022版《英语课程标准》在课程理念中提出“发挥核心素养的统领作用”，那么何为核心素养？英语学科的核心素养包括哪些方面？如何落实核心素养？英语学科的核心素养主要提升两项关键能力——语言能力和学习能力，培养两大必备品格——文化品格和思维品质，今天我们重点来讨论核心素养中学习能力的提升。

Part3 思考前行

课程标准中学习能力学段目标清晰地指出了学习能力的提升主要有“乐学与善学”、“选择与调整”和“合作与探究” 3个维度，学习能力构成英语学科核心素养的发展条件，对学生语言能力、文化意识和思维品质的提升具有重要促进作用。教育教学实践中，我们要在学习态度、学习方法、目标意识、监控与反思等方面做出指导和引领，以帮助学生树立正确的英语学习观，保持对英语的兴趣，树立明确的学习目标，提升多渠道获取英语学习资源以及选择恰当的策略与方法的能力。

转自：“张店小学英语教研”微信公众号

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