贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，拓宽学生视野，关注学生个性差异，促进学生全面发展。5月30日下午，铝城小学开设丰富多彩的校本课程，供学生自主选择。课程涉及思维与探索、艺术与审美、生活与实践、体育与健康等领域。

学校提供“多彩课程超市”，学生、教师双向选择：选课中同学们结合自己的特长爱好，详细了解课程内容，选择自己喜欢的课程。学生手拿自己的名片，各社团教师通过报名、现场面试等程序，招收新成员。“双向选择”的招生形式，既满足了学生对自我个性发展和兴趣爱好的需求，也更好地促进了老师对校本课程的开发研究。教师和学生都迫不及待地迎接新学期校本课程探秘之旅。

“看!那是咱们班同学画的！”“这个还是立体活动的呢！真漂亮！”——这就是本次画展中吸引大量学生驻足观摩的项目——学生廉洁绘本展示。

绘制廉洁绘本是铝城小学廉洁教育的一项重要项目，通过学生亲自绘制绘本，了解红色历史，感受英雄精神，传承红色基因。

铝城小学以培养“健康乐学、责任求索、具有民族情怀和世界眼光的童真学生”为目标，打造“1+X”多彩特色课程。校领导表示，学校意在在通过这些五彩纷呈的校本课程，落实立德树人根本任务，唤醒同学们的生命激情，培养强健的体魄，陶冶审美的品格，丰富校园生活，使校本课程成为提升学校教育教学工作新的增长点，让学生在学习和成长中有更多成就感和获得感，为小学的学习以及未来发展积蓄力量。

转自：“郑州市上街区铝城小学”微信公众号

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