有备而来，“英”你精彩

2023历下区小学英语新教师培训纪实（三）

首夏犹清和，芳草亦未歇。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。转眼间历下区新任教师教育教学岗前培训活动已来到了第三天，今天的培训主题是“集体备课，有备而来”。

一、专题讲座

首先，来自济南市汇波小学的种敏老师为大家带来题为《有备而来——小学英语有效备课策略》的专题讲座。就如何系统有效地备课进行了引领和分享，主要向我们阐述了备课的基本要素，并从热身、呈现、巩固、拓展、总结和作业六大方面进行了具体分析，向新教师分享了如何高效优质备课的策略与方法

名师启航

接着来自历下区立德学校的庄健老师又为我们精讲了《如何有效的备课》，通过观看甸柳一小张童老师的新苗优质课，庄老师带领我们从具体的内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、作业设计和板书设计等方面进行了详细的讲解分析。她建议新教师认真研读好新课标，落实好单元整体教学，围绕教学目标开展教学活动，让英语学科核心素养真正落地。最后以对话课为例带领新教师进行了教学设计，切实提升新教师的备课素养。

分组集备

古语有言，讲之功有限，习之功无已。老师们的精彩分享后，所有参培老师现场进行三至六年级第一单元第一课时教学设计实操，以大单元整合为抓手，大家纷纷针对教学设计内容展开了交流和讨论，说出自己的看法和心得，分享自己的笔记，相互借鉴好的做法并真诚指出改进意见，浓浓的互助氛围悄然形成。

微课展示

紧接着新教师们进行了现场展示，展示过程中发现大家学以致用，教学设计精彩纷呈。随后名师们也针对新教师的展示内容，提出了宝贵的建议和看法，通过交流碰撞出智慧的火花，激发学习热情。

二、通识课程培训

新课标背景下，大家应争当创新型教师。下午新任教师们在教室开始了异步点播课程线上学习。一同观看了青岛市教育科学研究院李一副院长题为《基于新课程方案的教学变革建议》的讲座。李院长从亲身经历和生动的实例入手，详细阐述和解读了“义务教育阶段培养目标”与“学习目标”的有效设定；如何进行课题立项、开题；教育叙事的撰写等方面内容。建议老师们要以教育改革为导向，以课程改革为目标，以课堂教学为抓手，发现问题，认识自己；研究问题，改变自己；解决问题，提升自己。

集体观看ing

作业是保证课程改革成功的关键领域，是促进核心素养发展的重要手段，也是判断教师专业发展水平的重要标志，更是落实 “双减”政策的主要抓手。

作业设计

三、培训心得

1

窦皓雪

备课是有效教学的重要前提，作为教师掌握备课的方式方法至关重要。以义务教育课程标准为导向，以课堂为依托，使课标要求全面落地。注重学生思维品质的培养。另外，集体备课是促进教师成长的有效途径，集思广益，博采众长。集体备课为创设高效课堂提供了坚实的基础和保障。新教师的成长，道阻且长，需要新教师不断学习探索，勤于反思，充分利用各种资源，促进个人发展，为学生成长保驾护航。

2

李玲玉

今天培训的主题是“集体备课，有备而来”，通过一天的学习，我收获满满。两位名师对有效备课进行了分析和阐述，让我对有效备课和教学实践有了进一步的认识，并通过小组实战演练，集体备课，进一步掌握了有效备课的策略。

备课是上好一节课的前提，也是锤炼教学基本功、提升教学质量的磨刀石。“独行快，众行远”，集体备课聚合了集体智慧，推动学科教学的行远致新。集备之路漫漫而修远，我们依旧会继续努力求索。

3

韩仪娴

通过今天的培训，我认识到要想成为一名优秀的教师，要具备最基本的六要素：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动以及认真评价。其中备课是一项重要的组成部分，教师的成长不是一蹴而就，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流，但愿我能在三尺讲台上书写不一样的青春。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，英语教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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