2023年8月18日，胶州市落实课程方案和课程标准暑假培训初中数学专场在胶州市实验初级中学举行。初中数学教研员周国升主持培训，全体初中数学教师参与培训，为新学期的数学教学工作蓄力赋能。

Part01.

振华中学的徐东良老师首先做了《基于数学课程标准的教学评一致》的报告。徐老师从数学核心素养的讲解入手，详细阐述了教学评一致性的内涵和意义，强调在设计教学时，学习目标是前提，评价任务是关键。最后，徐老师以几个教学实例向参训老师们展示了基于教学评一致的教学设计，进一步推动了数学课堂的转变和革新。

Part02.

上合实验初级中学的迟金晓老师又就初中数学解题、命题的培训作了汇报。迟老师指出数学学科中考命题改革的基本思路应当循着三大要素展开：课程性质、考试特征、教学导向。他特别强调老师们命题时要带着一双眼睛去看，带着脑子去想，养成互相质疑的习惯，反复“读--听--查”，精益求精，才能命出标准的、高立意、能精准考察学生数学能力的题目。

Part03.

瑞华实验初级中学的吕春燕老师和李哥庄中学的宋晓慧老师依次就大单元整体数学模式下复习课教学设计作了分享。吕老师以视频形式向老师们分享了一节综合实践课例的教学设计，强调教学情境一定要新颖且真实，既能充分调动学生的探究兴趣又要有现实背景，让学生感受数学来源于生活又运用于生活。宋老师则就磨课过程、大单元整体教学的内涵与优势、单元复习课的教学设计实施策略和教学建议四个方面向在座老师们分享了自己对于大单元整体数学模式下复习课的理解，强调老师在备课时一定要整体把握教学内容，厘清知识间的逻辑关系，在宏观把握、高位立意的基础上，选用合适的策略对复习课进行精细化的设计。

Part04.

胶东中学的王倩老师和三里河实验学校的许洋老师在今年的青岛市青年教师基本功比赛中荣获一等奖，两位老师先就这次比赛的流程和备赛过程与在座老师们进行了交流与分享，为教师特别是青年教师的专业成长提出很多切实可行的思路和方法。紧接着，他们又分别现场进行说课展示，紧扣课标，条理清晰，展现出极高的专业素养。

Part05.

最后，参训教师们一起观摩了四节优质课的说课和评课。授课教师们分别从学情分析、教材解析、设计思想、教学重难点、教学方法与策略、教学过程、学习评价、教学反思、板书设计等方面对课例进行解说，尤其是对于教学过程中每个教学环节都精雕细琢，力求让所有学生在数学上都得到最大的发展。

Part06.

胶州市初中数学教研员周国升老师感谢了这些骨干教师们的分享，并提出下一步的工作重点和方向。周老师强调教师们在日常教学过程中一定要多听多看多记录，促进自身的专业化发展。另外要加强对新课标的学习，并将新课标理念切实落实于数学课堂当中，提高学生学习数学的兴趣，培养学生可持续性发展的数学能力。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”此次培训为我们新学期的数学教学指明了方向。通过本次培训，参训老师们认真学习领会了新课标、新理念，将用改革的勇气、科学的头脑主动适应变革，全力以赴迎接挑战。胶州市全体初中数学教师必将砥砺前行，以务实之举，将新课标精神落地生根，开花结果。

转自：“胶州初中数学教研共同体”微信公众号

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