刚刚入职的新教师在教育教学方面往往面临着迷茫与困惑，为了让新教师在即将开启的新学期的课堂上不怯场、不慌张，做到胸有沟壑，早日走上规范教学之路，8月26日上午，紫云小学全体进校三年内新进教师齐聚一堂，共同学习我校教学常规要求。

经验分享——优者垂范

新教师培训

培训伊始，人力部王晓副部长作为优秀教师代表分享了他入校七年以来的经验、心得。他交流了自己从一名磕磕绊绊、不知所措的新人小白，到成为一名深受学生信赖，家长信任的好教师，主要做到了两点：对待学生，以身作则，用心陪伴；对待家长，始终坚持正确的出发点，站在“为孩子好”的立场上。

常规解析——智者引领

新教师培训

接着，陆芳副校长结合具体范例，深入浅出地为新教师们讲解了“听课，听什么”“备课，备什么”两个问题。

陆校从“听”课的结构，“听”重点难点的突破，“听”课堂气氛，“听”板书及教学媒体运用，“听”教学细节，“听”闪光之点，“听”课后的研讨七个方面细致指点老师们如何听课，如何从他人的课堂中收获经验。

对于备课，陆校指出老师们应该关注教情、学情和教法三个方面，即要精选教材内容，找准学生的起点，研究实施过程。陆校以一份具体的教学设计为例，让老师们更加清晰应该怎么备好一节课。

之后，课程部吴洪菲部长以案例结合的方式指导老师们“反思，成习惯”。吴部长从怎样进行课前反思，到课中反思，再到课后反思；从一节课的反思，到一个阶段的反思，再到一个学期的反思展开介绍，引导老师们一步步以小见大，由少到多，在日常教学中留下点滴思考，从反思中不断收获成长。

交流秘诀——友者共勉

新教师培训

我们要开展积极高效的教学工作，提升教学水平，常常离不了学校领导的指导与培养，离不开同事的帮助与提点，离不开家长的配合与支持。因此，学会与人友好沟通交流至关重要。课程部张京副部长就如何与同事、学生、家长、领导交流这四个方面进行了分享。

本次培训活动，让新教师们明确了我校课堂教学常规的要求，开启了他们踏上“入格”之路的第一步，相信教师们在即将到来的新学期能够努力践行，不断进步，早日成为一名合格的小学教师！

转自：“常州市第二实验小学”微信公众号

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