以研促教

引领成长

临沂北京路小学英语组

教材通研活动

教材通研

在金秋的邀约中，新学期如约而至。为提高我校教师备课效率和教学水平，充分发挥团队教研的优势，根据学校工作安排，8月28日下午，临沂北京路小学英语组进行了新学期教材通研活动。本次活动由英语教研员梅晓燕主持，英语组全体教师参加。

活动共有三个主题：夯实教学常规，强化教学管理；反思教学成绩，提升教学质量；凝聚集体智慧，助力高效课堂。

夯实教学常规，强化教学管理

首先，梅老师结合本学期的教学工作从教学计划、备课、课堂教学、作业布置及批改、校本教研5个方面，梅老师面面俱到对本学期英语常规工作进行了细致地解读。在本学期的教育教学中，每位教师要进一步优化备课设计，让核心素养的培养真正在课堂教学中落地，高质量备好每堂课。聚焦作业品质，精心选择作业内容，帮助学生巩固知识、提升能力、培养习惯。她希望全体教师都能积极落实教学常规，在实干中探索，在探索中创新，进一步落实教学常规，切实提高教育教学质量。

反思教学成绩，提升教学质量

随后，梅老师给我们分析了上学期不同年级的成绩，反思教学成绩，提升教学质量。在深入分析中，大家达成了共识，明确以后的工作重点：向课堂要质量，提高上课效率；加强集体备课，好方法进行全年级推广，缩小班级差距；培优补弱，制定个性化的辅导方案，有针对性地进行指导；关注学生的书写水平，通过午写，作业双批等形式加强书写指导；家校合作，齐抓共管，共同助力孩子成长。梅老师说，班级的成绩有好有差，但我们的老师都很优秀，新学期希望我们可以整装待发，迎难而上，争取让全校的英语水平更上一层楼。

凝聚集体智慧，助力高效课堂

个人智慧，不过是草间露珠；集体智慧，才是长河流水。学科组集体教研后，又按年级进行分组集备，各位老师根据分工，提前准备一个单元或者一个主题进行备课，并进行分享。在分享中，明确备课单元在教材中的地位，了解课文的编排意图，确定教学重难点，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面，根据教学进度和教参建议进行备课。集备活动采众家之长，既促进有效教学，又提高教学能力，实现了资源共享和教师间的取长补短。

“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。新学期，新征程，北京路小学全体英语教师将以积极的心态、饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中，凝心聚力，笃行不怠！花有期，教无涯，研不止！

转自：“临沂北京路小学”微信公众号

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