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【其他】 2024/10/24 15:41:55

普通班还是最适合PPP教学法

[摘要]：一为什么是PPP关于PPP教学法，学过教育学的老师们都知道，具体定义如图。其实这就是我们以前上学的时候，英语老师上课所用的教学法。这是一种非常传统的教学方法，我在上学的时候曾经非常鄙夷，觉得课堂非常无趣。在大学接触过各类先进的教学法后，我立志一定要以学生为中心...

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【其他】 2024/10/24 15:37:34

英语教师如何跨越教新教材带来的困惑？

[摘要]：在外语教育的浩瀚星空中，新教材犹如一颗璀璨的新星，引领着教学改革的浪潮。然而，面对这份承载着新理念、新内容的“礼物”，不少英语教师却陷入了深深的困惑之中。为何会出现这样的现象？又该如何破局而出，让新教材成为教学创新的催化剂？本文将尝试剖析英语教师面对新教材时的...

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【其他】 2024/10/24 15:35:52

“自读课”教学的几个“转向”

[摘要]：为减少一线老师教学的“烦恼”，这里从“自读课文”教学的角度谈一点自己的想法。一、教学目标：由教学生学会阅读转向对学生自读行为的诊断和引导在我们关于阅读教学的基本定位中，阅读教学的核心价值之一就是让学生在阅读中学会阅读。要实现叶老提出的让学生“自能读书”，就必须...

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【其他】 2024/10/24 15:34:36

初中语文考试命题语料的改编加工

[摘要]：选编试卷语料是语文命题的基础性工作。多数情况下，从各种媒介收集到的原始语料可能篇幅太长，可能存在瑕疵，一般不能直接用来命题，需要命题人依据考试功能定位、试卷框架以及学生认知水平进行必要的改编加工，或删节，或修改，或改编，以更好地服务于语文考试的目标与需要。一...

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【其他】 2024/10/24 15:32:58

从“积极思考”到“独立思考”，数学课堂需要做哪些改变？

[摘要]：《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“课程理念”部分指出：认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。与上一版课程标准相比，不难发现一个词语悄然发生了变化——“积极思考”转变为“独立思考”。为何有此变化？先来回顾一些熟悉的课堂...

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【其他】 2024/10/24 15:30:41

“双减”背景下如何构建小学数学深度学习课堂

[摘要]：基于“双减”背景构建小学数学深度学习课堂的有效策略（一）转变原有教学理念，聚焦深度学习“双减”政策的深入实施，要求各教育工作人员开展教学活动时，应以提高学生在校学习效率与减轻课业负担为主，部分教师虽然意识到“双减”政策对提高课堂教学效率的重要性，但由于受传统教...

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【其他】 2024/10/24 15:30:00

给新任教师的建议

[摘要]：怎样更好地度过入职初期？怎样尽快适应新工作？怎样规划好自己的职业发展方向？这些都是每位新入职的年轻教师要思考的重要话题。每位新教师在刚入职时，都是带着对教育的热爱和对未来职业发展的期望，带着满满的热情开启了职业生涯。一两年过去，有的新教师依然热情满满，而有的...

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【课题基金】 2024/10/24 15:25:17

什么样的课题选题才能符合评审专家胃口?

[摘要]：一、课题名称要明确资深专家从项目名称中就能看出项目是否有创新性、技术方法是否先进、研究目标能否实现。标题适宜，犹如申请书的旗帜和耳目，鲜明地揭示主题，体现出课题的中心内容。不要小视标题的重要性。同行评议人最先看到的总是标题，是同行评议专家对申请书评判的第一印象...

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【其他】 2024/10/24 15:23:51

名师用的公开课过渡语

[摘要]：一、鼓励与表扬类1.“声音响亮，充满自信，回答得非常完整真好”2.“能把问题考虑得如此周到，真好!”3.“能提出这么多有价值的问题，真棒!”4.“能从不同角度、不同方面来探索新知识真好,就让我们一起研究这个新朋友的奥秘吧!”5. “真敏锐的数学眼光呀，你们发...

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【中小学教研，科研】 2024/10/24 15:23:11

中青年教师教科研论文的撰写

[摘要]：重点内容撰写教学论文，是教师提高自身业务水平的途径和方法，也是一项艰巨的脑力劳动过程。不论是选题立意、组织材料、遣词造句、谋篇构思，还是逻辑推理、层层论证、以理服人，写作过程本身对我们来讲，就是一种严格的逻辑思维训练。一、基本要求释义针对往年常见的误区，对中小...

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