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【其他】 2022/5/23 14:57:44

（教学设计）《登勃朗峰》教学设计

[摘要]：教学目标1.整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美、人物的奇特。2.学习作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧，体会两者表达效果。（重点）3.品读文章语言特点，领会作者的生活态度。（难点）教学过程一、创设情境，导入新课根据老师的介绍，猜猜他是谁？他是美国幽...

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【其他】 2022/5/23 14:55:31

区校联动助推融合信息技术的跨学科学习实践——盐田区教科院举行教育部信息化“双区”实验校授牌仪式暨项目论证会

[摘要]：为深入推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区与“智慧教育示范区”建设，加强专业指导，做到实验方向明确聚焦、实验模式精准提炼、实验过程系统推进，5月19日，盐田区教育科学研究院（教师发展中心）举行了盐田区教育部信息化“双区”实验校授牌仪式...

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【其他】 2022/5/23 14:54:11

幼小衔接，盐田在行动——2022年学前教育宣传月启动仪式暨幼小衔接实验区工作推进会召开

[摘要]： 5月20日下午，盐田区2022年学前教育宣传月启动仪式暨幼小衔接实验工作推进会在区教科院会议室举行，标志着区学前教育宣传月活动全面启动。盐田区委教育工委书记、局长余永弘，区教育局二级调研员刘羡华，区教育科学研究院院长李天才出席会议，区教育局相关科室负责人，小学...

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【其他】 2022/5/23 14:52:06

统编教材单元统整视域下的教学模式探寻

[摘要]：一、单元編排体例简说——明单元独当之任基于单元统整视角解读单元，就是将单元作为一个整体来观照，发现其编排体例及单元的独当之任。（一）单元整体架构统编教材五年级下册第八单元教材由以下板块和内容组成。这是一个完整的单元，由单元篇章页、精读课文、略读课文、口语交际、...

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【其他】 2022/5/23 14:48:11

【教研动态】幼小衔接携手行，联合教研促成长——学前教育研训部携手吉林省省直机关第一幼儿园和南京小学开展线上联合主题教研

[摘要]： 2022年5月18日下午，吉林省教育学院学前教育研训部携手吉林省省直机关第一幼儿园（简称省一园）和长春市宽城区南京小学以“幼小衔接携手行，联合教研促成长”为主题开展了基地幼儿园幼小衔接线上教研活动。学前教育研训部李大维副主任及全体教研员、长春市宽城区教育局周静...

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【其他】 2022/5/23 14:46:33

中国式现代化道路创造了人类文明新形态

[摘要]： 2021年11月，党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。一、中国式现代化道路的丰富内涵1、从历史发展看，中国式现代化道路在艰辛探索和不断创新中形成和发展。...

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【其他】 2022/5/23 14:45:23

何谓新时代劳动教育之“新”

[摘要]：何谓新时代劳动教育？这是一个时代之问。1949年新中国成立以来，一直提倡劳动教育，提倡教育与生产劳动相结合。站在21世纪的今天，我们重提劳动教育，理应与时俱进。换言之，今天的劳动教育，一定是、也必须是“新”劳动教育了。笔者曾对新时代劳动教育有过一种即兴的解释，...

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【其他】 2022/5/23 14:44:06

数学教师书单：阅中解“惑”，读中导“学”！

[摘要]：【01】高中数学五类课型模式研究本书从高中数学教学实际出发，以当代先进的教育理论、教学理论和教育心理学的理论为依托，以生动和翔实的案例为支撑；阐述了高中数学有效课堂教学的基础理论、基本要求、原则功能、教学方法、基本环节与教学模式等。【02】怎样教好高中数学陕西...

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【其他】 2022/5/23 14:40:48

安华里校部丨传统节气系列主题教育活动之“小满”

[摘要]：《五绝·小满》欧阳修（宋）夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。为弘扬中国传统文化，感受传统文化的丰富内涵，中国教育科学研究院朝阳实验学校安华里校部开展传统节气系列主题教育活动。在校部主管陈波副校长和年级主任杨惠英、高奇越的带领下，通过班级牵头、年级...

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【其他】 2022/5/23 14:37:39

教研之花，迎着夏韵，静静绽放——椒江区小学《人自然社会》研讨活动

[摘要]：一缕缕阳光，一丝丝暖意，柔柔的初夏轻抚，教研的脚步走来。为了切实提高小学地方课程《人自然社会》的教学效果，5月12日上午，参加椒江区小学地方课程课堂教学比赛的老师们齐聚台州市双语学校，开展双减背景下课堂有效性的研讨活动。课例一《解决麻烦的小能手》台州市双语...

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