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2024/8/28 9:07:00
走向扎实有效的、真正的合作学习——小组合作学习的13个细节
[摘要]： 在当代中国的课程与教学改革中，小组合作学习日渐受到各地学校老师的青睐，形成了丰富的合作形式和方法。但在我的听课经历中，扎实有效的小组合作并不多见。究其原因，是对某些细节缺乏敏感和打磨。这些细节与以下13个问题相关。1.小组合作学习从哪里开始？对学生来说，只有具...
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2024/8/28 9:05:20
“两测双师三驱动”：小学数学智慧课堂新范式
[摘要]： 当前，智慧课堂倡导合理利用现代信息技术，设计生动有效的教学活动及分层任务，提供丰富的学习资源，为抽象的数学知识与数学思维搭建互动沟通的桥梁，以数字化技术手段促进教师教育理念和教学模式的变革。长沙市开福区清水塘北辰实验小学探索“两测双师三驱动”的智慧课堂新范式，...
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2024/8/28 9:03:06
智慧思维课堂：“三单六环”范式下的精准教学
[摘要]： 课堂是教育信息化发展的焦点，是学生思维的“运动场”，是落实学生核心素养发展的关键场域。传统课堂存在学情把握模糊、教学调控没有针对性、过程性评价缺失、重复训练过多等不足。如何通过信息化手段变革课堂的教与学？长沙市岳麓区第二小学通过近年来的应用与实践，形成了智慧思...
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2024/8/28 9:02:24
建构“三段四环五化”智慧课堂，培育拔尖创新人才
[摘要]： 人才兴则科技兴，人才强则国家强。因此，学校必须革新观念，关注创新人才的培养，深化课堂教学的改革，为实现科技强国的战略任务提供人才支撑。当前，互联网、人工智能、大数据等新一代信息技术飞速发展，对传统课堂教学产生了强有力的冲击，智慧课堂理念逐渐深入人心，对教育教学...
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2024/8/28 8:59:28
谈谈课外阅读的三个问题
[摘要]： 课外阅读，我的理解是指课本之外的阅读，它包括在教师指导下的学生阅读，也包括学生个体自主的独立阅读。课外阅读的重要性无须我说，大家都知道。今天我想谈的是在课外阅读中存在困惑的三个问题。01一、经典还是通俗谈到课外阅读，首先遇到的问题是让孩子阅读经典读物，还是阅读...
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2024/8/28 8:58:53
期末复习，可以这么做
[摘要]： 01做好试卷分析期末复习是为了应试，也就是应对期末测试。学生考得好，老师家长都开心，皆大欢喜。考试的成绩，和学生掌握知识能力的程度有关，也和试题的类型风格有关。不同的题型，不同的难度，考出来的结果可能完全不一样。期末复习时间紧张，先分析本地区试卷的题型、难度、...
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2024/8/28 8:58:11
用了这个“笨”办法：我们班的基础题失分减了150%
[摘要]： 几个月前期中练习，我们班的阅读因为背了答题模板又特地练习的缘故，思路较为清晰，扣分不多，反而是基础部分，你扣一分我扣两分，全班加起来高达73分。在这个凡事追求效率的时代，我们常常寻求快速掌握知识的捷径，整理答题模板，背押题作文，却忽略了本应该是建语文大厦的地基...
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2024/8/28 8:56:23
小学语文1-6年级作文基本知识点
[摘要]： 小学作文基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：● 思想健康，中心明确。● 内容具体，条理清楚。● 语句通顺，意思连贯。● 详略得当，主次分明。● 善于观察，想象丰富。●书写...
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2024/8/28 8:55:26
期末复习，这些方法高效又实用！
[摘要]： 期末复习最易出现的5个问题复习没有计划，缺乏针对性忽视作业，不重视课本和课堂不重视错题，在同样的问题上“栽跟头”不爱向老师提问复习时间安排不够科学合理01这些复习方法让孩子更高效01做好复习计划统筹期末复习总体情况，按学科划分、归类，再根据自己的能力情况做计划...
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2024/8/28 8:51:54
2024秋季新学期开学，推荐这10种微创观议课
[摘要]： 听课数量不等于听课质量；单一低层次、同质化常态听课，教师无新鲜感，大多是走形式，纯粹是浪费教师时间，也逼迫教师被动应付，可见教师听评课也要创新，为此，2024秋季新学期开学，我推荐这1种微创的观议课方式。创意1:听校级名师课参加过省市级骨干教师培训，精通信息化...
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