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【其他】 2024/8/26 11:44:00

如何识别项目式学习的显著特征

[摘要]：这是项目式学习（Project Based Learning）吗？这一常见疑问不仅反映了一线教师普遍对项目式学习的认知不足，还凸显了项目式学习与其他创新教学方法区分开来的复杂性。据美国巴克教育研究所的定义，项目式学习是引导学生通过探究和应对真实、引人入胜和复杂...

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【其他】 2024/8/26 11:43:14

新教材即将启用，英语该怎样教？

[摘要]： 01教材，与时代同行时代在发展，当下，我们所处的信息化社会的复杂程度远高于工业时代。在充满不确定性的世界，提升解决复杂问题的能力迫在眉睫。但工业革命时代后的早期教育，过于强调单一技能的掌握，培养合格的“劳动者”，这显然已不再能帮助我们解决问题。应世界对教育需求...

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【其他】 2024/8/26 11:41:25

总结培优十条土办法

[摘要]： 1、引导优生多读书尤其，提升阅读速度与质量，进而开阔视野，达成良好阅读习惯与素养；引导多读名人传记类书籍，启动造梦、圆梦计划，即梦想倒推现目标行动，使其树立责任担当、改变世界的远大志向，进而为其学习提供强大动力，解决学习内驱力问题。即向阅读素养、向内驱力要成绩...

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【其他】 2024/8/26 11:39:23

从合理的教学设计到“学为中心”的课堂，中间的路有多长

[摘要]：级部进行大单元教学研讨，我有幸陪几位老师磨课，过程中我们发现一个现象，就是我们看着科学合理的教学设计到了课堂上完全变了模样，和我们想象中的课堂差距甚大。这中间的原因到底是什么呢？例如一位老师《匆匆》第二课时的教学设计是：板块一梳理情感，总结方法，本板块主要通...

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【其他】 2024/8/26 11:37:41

如何在课堂教学中用好仿写

[摘要]：在语文教学中，我们经常会用到“仿写”这个工具，尤其是某一篇文章的语言文字用得很巧妙、很值得学习的时候，我们经常会跟学生说：请你仿照这一部分，自己来写一写。但是如何才能让学生清楚地抓住应该仿写的部分，如何才能让他们通过仿写来打开思路、拓展思维呢？需要我们在实践中...

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【其他】 2024/8/26 11:36:34

上好一堂课的100件小事

[摘要]：一节课，往大了说，它应该培养学生作为人所具有的素养，往小了说，它应该达成这40分钟既定的学习目标。小流汇江海，当我们的每一节课都实现了真正的学习，那么，远方那个宏大的理想，便指日可待。课是每位老师的头等大事，这里，星宝汇总了上好一堂课的100件小事。期待老师们...

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【其他】 2024/8/26 11:34:07

小学美术激趣增效的“小招数”

[摘要]：《义务教育美术课程标准（2022年版）》强调：兴趣是学习美术的基本动力之一，应充分发挥美术教学特有的魅力，以灵活多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。可见，兴趣对学生学好美术多么重要，作为美术教师应注重培养学生...

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【其他】 2024/8/26 11:33:01

“教学评一体化”发展高阶思维的阅读教学途径

[摘要]：一、问题的提出当下的很多初中英语阅读课教学中，把学生能读懂文章视作学习理解，把完成练习题视作应用实践和迁移创新的课堂依然屡见不鲜。这种阅读教学过多注重文本词汇、句型教学，强调对文本内容的记忆、复述；学生被动接受多、主动思考的机会少，更加缺少思维品质和学习能力的...

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【其他】 2024/8/26 11:32:08

初中英语“以读促写”教学设计

[摘要]：一、教学背景“以读促写”教学模式在课堂教学中得到广泛的关注，通过结合阅读和写作两大板块的内容，能够在阅读中实现对文本的深入分析，牢固掌握文本中的语言表达方式、前后衔接方式等内容，并且在写作过程中将其灵活运用，以此促进学生阅读能力以及写作水平的双向提升。但是，就...

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【其他】 2024/8/26 11:31:03

“了解戏曲传承国粹”综合实践活动课例

[摘要]：一、活动背景自“文化自信”提出以来，我一直在寻求综合实践活动与我国传统文化相结合的途径。回想儿时经常去邻村听河北梆子，那种荡气回肠的唱腔时常会萦绕脑际，令我身心愉悦。文化艺术只有民族的，才是世界的。作为教育工作者，我们应该将传统的戏曲传承下去，这是我们这一代人...

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