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【论文写作】 2024/8/22 8:45:20

提高投稿命中率，可以这样做

[摘要]：提升投稿命中率要想投稿命中率很高，可以遵循以下几点建议：了解目标期刊或平台的要求：在投稿前，一定要仔细阅读目标期刊或平台的具体要求，包括文章格式、字数限制、提交材料等。这样能确保你的稿件符合要求，提高被接受的可能性。选择合适的期刊或平台：在投稿前，要仔细研究期...

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【其他】 2024/8/22 8:44:50

撰写带班育人方略，必须要知道的要点剖析

[摘要]：带班育人方略要点剖析（一）育人理念要聚焦育人理念是带班方略的灵魂，直接决定了整个方略的内核。老师们在思考理念的时候要综合研判，精准凝练。一是考虑教育国情，二是考虑教育方针，三是考虑德育指南，四是考虑校情特点，五是考虑个人偏好。育人理念不能一味求新，尽管少见的提...

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【其他】 2024/8/22 8:41:04

巧用写作清单，构架写作学习的有效流程

[摘要]：近年来，小学写作教学正在由注重文章结果，向注重文章的过程性写作发展。为了更好地支撑过程性的写作教学，作为展开写作学习过程的写作清单，应当成为构架写作学习的有效流程研究的重点。一、写作清单的概念界定“清单”的解释，在《现代汉语词典》(第7版)中为“详细登记有关项...

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【其他】 2024/8/22 8:39:46

表现性评价：推动“素养本位”的小学英语教学走向深度

[摘要]： 2022年版《课程方案》及各学科《课程标准》的颁布标志着我国教育改革迈向了素养本位的课改新时代。教育评价也亟待从传统纸笔测试占主导的桎梏中解脱出来，寻求指向素养培养的评价方式。2022年版《课程方案》指出，推进表现性评价。专家们认为，表现性评价是素养本位课改新...

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【其他】 2024/8/22 8:38:35

指向育人的小学英语教学实践与思考

[摘要]：《义务教育英语课程标准》（2022年版）提出，英语学科教学要落实立德树人的根本任务（教育部，2022）。要落实学科的育人价值，小学英语教学应基于对教材的深度解读，立足课堂、深入实践，提炼育人价值、明确育人目标、丰富育人途径、增强育人实效，引导学生形成正确的价值...

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【其他】 2024/8/22 8:37:32

新课标“综合与实践”结构化分析与教学建议

[摘要]：自2001年启动新中国基础教育第八次课程改革以来，“综合与实践”便成为了义务教育数学课程内容的四大领域之一，并伴随着数学课程改革的进程不断进行修订和调整变化。20年的实践证明，这个领域内容的设置与实施，可以激发学生学习数学的兴趣，改变学生的学习方式，提高学生的...

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【其他】 2024/8/22 8:34:47

科学实验课教什么？

[摘要]：最近听了六年级的一节科学课，主题是观察动植物细胞，教师把教学目标定位在“学生能够学会制作临时装片的基本方法，实验能够使用显微镜观察制作的临时装片”。整节课包括以下教学环节：第一，教师演示洋葱细胞临时装片制作过程，学生通过观察制作过程发现并提炼实验器材和实验步骤...

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【其他】 2024/8/22 8:33:39

常态教学与项目式学习如何保持平衡？

[摘要]： “怎样做项目式学习不耗费教师太多额外精力”“是否要严格按照项目式学习的程序进行教学”？这些问题实际上是将项目式学习与常态教学割裂了。为了更好地平衡常态教学与项目式学习，教师可从以下几个方面入手。1结合课程标准与教材进行项目设计常态教学与项目式学习本身并不冲突，...

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【其他】 2024/8/22 8:31:04

教学目标应贯穿课堂始终，但这些问题值得注意

[摘要]：课堂教学三个环节不可或缺，目标、实施、评价，把这三者做到位了，这堂课就是好课。在实际教学过程中，不少教师总是会在这些环节出现问题，或者目标设置不当；或者教学与目标不匹配，即教学游离于目标；或者缺乏围绕目标达成所做的评价。课堂教学目标就是课堂教学想得到的结果，贯...

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【其他】 2024/8/21 18:26:03

新时代的好课标准

[摘要]：实1.扎实。教师要上有意义的课，学生走进课堂和走出课堂一定是不一样的，在课堂上一定是要有进步，有收获，有提升的。2.充实。教师要上有效率的课，就要关注投入与产出的关系，在课堂上要关注潜能生，不断促进他们进步，唤起这类学生学习的希望。争取能够做到每课有进步，有收...

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