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2024/8/21 18:04:07
?初中语文教学中差异教学法的运用探讨
[摘要]： 在教育改革的时代潮流下，各学科优秀教师均在积极践行和落实新教学理念与方法，初中语文教师也不例外。大部分语文教师开始在课堂教学中加大对新教学模式的应用，以此调动学生的课堂参与兴趣，提高课堂教学质量。差异教学法作为众多新教学方法之一，已应用得非常普遍，也确实取得了...
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2024/8/21 18:03:20
群文阅读：由链接而群聚，因秘响而旁通
[摘要]： 群文阅读，也叫多文本阅读，最近几年逐渐发展为颇受欢迎的一种语文阅读教学新形式。所谓群文，或曰多文本，是指围绕一个议题的研讨而选择具有较丰富的互文关系的多个文本（片段）。笔者认为，如果我们不作过分严格的限定，这个议题也可以是话题、主题、问题、现象、概念、命题、方...
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2024/8/21 18:01:52
论抒情散文的意境教学
[摘要]： 论抒情散文的意境教学近代著名学者王国维称“文章之妙,亦一言以蔽之曰:‘有意境而已矣’”。因而抒情散文美在意境,抒情散文的美育关键在于意境美的教学。何为意境,就是指主观的情与客观的景、内在的“意”与外在的“境”高度统一所达到的“心物同一”的艺术境界。从文学接受的...
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2024/8/21 18:00:19
阅读课上的“读”要追求新常态
[摘要]： 读是理解文本的主要手段，自然也是阅读教学最基本的也是最主要的教学形式。可是在很长一段时间内，当然现在也有，阅读课上没有读书声。新课程改革之后，课堂上不仅读书声多了，而且朗读的方式也越来越丰富。令人担心的是，朗读的形式主义也越来越严重，无目的、无效率的朗读时常可...
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2024/8/21 17:59:32
语法修辞与阅读写作
[摘要]： 今天，打算谈三个问题：一、语法修辞与阅读写作的关系；二、语法修辞的用处；三、怎样学习和运用语法修辞。先谈第一个问题：语法修辞与阅读写作的关系。参加业余学习的同志都迫切要求迅速地、有效地提高写作能力，这是一种正当的要求。但是，绝不能把写作能力看作仅仅是方法问题。...
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2024/8/21 17:58:03
课堂中的“无声”之教
[摘要]： 在教育领域中，课堂是知识传递、思想碰撞的圣地。然而，在这个神圣的空间里，如何使教学更加高效、深入，是每个教育工作者都需要深思的问题。其中，一个被广泛提及但常被忽视的原则是，课堂语言应精炼而准确，老师应尽量减少不必要的讲解，将更多的表达机会留给学生。精炼的语言不...
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2024/8/21 17:56:46
如何定义大单元？大单元在教学中的优势又有哪些？
[摘要]： 作为一名语文教师，我在教学中一直关注着大单元教学的理念和实践。大单元教学是新课标理念下，一种以整体性、系统性、成长性课程思维为基础的教学方法，它聚焦学科课程核心素养，强调以可迁移的概念理解为目标，依据目标落实的需要选择和整合学习内容和资源，规划设计实现教学目标...
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2024/8/21 17:55:44
备课，教师应该想些什么？
[摘要]： 一、备纸质教材，结合课标指向，认真研读教材、教参我把课标、教参、教材三部分统称归纳为纸质教材。结合数学学科的备课，在选定一节课后，首先，先翻阅课标，明确本节课内容在不同学段课标中所处的位置，梳理出前后知识体系结构。其次，认真阅读课本。课本中每一节课内容的几个部...
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图书出版
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2024/8/21 17:53:33
封面、书脊、扉页、版权页差错及解决办法
[摘要]： 谈图书封面的校对图书封面校对是图书校对工作中重要的组成部分。一本书的封面如同人的脸面，如果出现任何差错，就会像人脸上的污迹未洗净，将带给读者什么样的第一印象可想而知。封面校对不是简单地一阅而过，而应作为校对的重点工作来对待，否则很容易出现各种差错，影响读者对图...
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图书出版
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2024/8/21 17:52:16
图书出版必备常识
[摘要]： 很多学者、老师、医生都想出版自己的学术著作，将自己多年的学术研究成果总结展现出来，但是目前图书出版市场又鱼目混珠，搞不好就掉入了各种陷阱，今天我们就来给大家科普一下学术著作出版的一些小知识。01出版社、图书公司、文化公司出版社属于国有企业，是国家新闻出版广电局...
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