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【学界研圈】 2023/8/17 18:09:23

研究分享 | “求无过”的领导如何让下属更加主动？

[摘要]：作者简介杨帆，东南大学经济管理学院讲师、博士，主要研究方向：组织行为学；张宏宇，中央财经大学商学院副教授、博士，主要研究方向：组织行为学；刘欣，美国哥伦比亚大学商学院博士生、博士，主要研究方向：组织行为学；刘圣明，复旦大学管理学院助理教授、博士，主要研究方向：...

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【学界研圈】 2023/8/17 18:05:28

中国传媒大学2024年博士学位研究生招生简章

[摘要]：中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校以“双一流”建设为引领，构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头，设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国...

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【学界研圈】 2023/8/17 18:01:27

新词与新物：1920—1930年代“Television”的汉译与流行研究

[摘要]：摘要对“television—电视”命名史的考据，具有追溯中国电视史原点的重要意义。西方自1920年代以来的电视技术研制活动，引发了中国知识界的关注，并提出多种针对“television”的译名。1934年，带有官方背景的《物理学名词》将“电视”确定为“tel...

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【学界研圈】 2023/8/17 18:00:50

隐私侵犯经历对个人信息保护意愿的影响：基于“风险-收益”和调节定向的理论视角

[摘要]：摘要智媒时代，个人信息保护问题成为社会焦点议题。本研究以“风险-收益”框架为基础，重点考察了隐私侵犯经历对个人信息保护意愿的影响机制，并勾勒出不同群体（促进定向vs.预防定向）的态度差异。通过对全国16城进行问卷调查（N=4，800）发现：第一，隐私侵犯经历与...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:58:52

从宽处罚建议制度的”职权化”逻辑

[摘要]： “代表性”构成许多田野研究方法论的核心论题，个案何以具有“代表性”是调查者常常不得不面对的灵魂之问。生活中，人长得都不一样，但可以抽象成“五官”，然后按特征分类、研析。可以说“个案越深入，就越能挖掘本质的要素”，共性寓于个性之中！下面就跟着本文，一起品析多个近...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:57:41

山东大学：同题共答推动“强校兴国” | 主题教育进行时·高校在行动

[摘要]：主题教育开展以来，山东大学创新运用“问题树”思维，坚持上下贯通、同题共研、同题共答，切实把主题教育焕发出的热情和干劲变作“强校兴国”的思想共识，推进主题教育走深走实、见行见效。跟教育小微一起来看——“经过全校上下不懈努力，山东大学‘由大到强’迈入了由量变到质变...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:56:53

北京师范大学：推动教师教育高质量发展，助力教育强国建设 | 主题教育进行时·高校在行动

[摘要]：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，北京师范大学紧扣立德树人根本任务，着眼解决中央关心、社会关注、师生关切的热点难点问题，深入一线开展调研，切实把调查研究成果转化为学校事业改革发展再出发的实际成效，转化为加快推进教育强国的强大动力。跟教...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:56:21

西安交通大学：持续挖掘西迁精神新时代内涵，用主题教育成果推动高质量发展 | 主题教育进行时·高校在行动

[摘要]：主题教育开展以来，西安交通大学坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央部署，把开展主题教育作为当前最重大政治任务，贯通推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，以实际行动推动主题教育走深走实。和教育小微一起来看——把学习党的创新理论作为重中之重西安交通大...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:55:44

华南理工大学：直击师生“急难愁盼”促高质量发展 | 主题教育进行时·高校在行动

[摘要]：给毕业生准备典礼场馆、开展“学业加油站”学风品牌建设、“一站式”学生社区服务中心、面向离退休教工举办志愿助老服务……自主题教育开展以来，华南理工大学推出一项项切实举措直击全校师生的“急难愁盼”问题，以实干之风促进高质量发展。跟教育小微一起来看——在刚刚过去的毕...

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【学界研圈】 2023/8/17 17:55:11

兰州大学：以高质量主题教育引领学校发展 | 主题教育进行时·高校在行动

[摘要]：坚持高质量学习、解剖式调研、当下改并长久立，兰州大学以高质量主题教育引领学校发展。跟教育小微一起来看——“我把青春融进，融进祖国的江河，山知道我，江河知道我，祖国不会忘记……”在今年的毕业典礼上，兰州大学教授合唱团首秀，用铿锵有力的歌声为毕业生送上了《祖国不会...

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