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【学界研圈】 2022/11/18 17:46:56

青年教师快乐工作的四大秘诀

[摘要]：来源：校长派1快乐来自于教育信念人生有三种力量最宝贵：信念、情感、专业。信念，又是重中之重。即便从事相同的一份工作，有人精神抖擞，有人职业倦怠；有人抱怨不已，有人缄口不言。在学校，越努力的教师越不抱怨，越躺平的教师抱怨越多。成功者总在检讨自己，失败者总在责怪别...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:46:25

教研员，怎样能“教”又能“研”？

[摘要]：来源：教研报导读教研员是教学研究的先行者，是中小学教师校本研修的合作者和引领者，对促进教师专业成长和推动教育教学改革有着十分重要的作用。但当前，不少教研员还为职称评聘、日常教研经费、个人成长空间等问题所困扰，工作积极性受到影响。如何让教研员既能“教”又能“研”...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:45:51

做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得

[摘要]：来源：教研报有人认为：教师也应该有自己的生活，未必要做红烛、春蚕。这种讨论虽然有意义，但在我看来，所谓红烛、春蚕，是指作为教师的我们，要像红烛、春蚕那样全身心为学生。我们从这个意义上来理解，那么红烛精神、春蚕精神就是对教师使命和价值的最生动的写照。薪火相传、生...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:45:18

致青年教师：当你走上讲台，这 9个细节助你更快成长

[摘要]：来源：校长会新教师入职时，难免会有些许关于课堂教学和管理的疑惑。别担心，除了保持饱满的工作热情和职业精神，通过不断的学习和总结，提升自己把控教学过程的能力，相信很快能适应教学岗位，成长为一名合格的教师。试试看这9个攻略，也许对你有用哦！1起立与坐下一个良好的课...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:44:46

教师之间互相听课，应该听什么？

[摘要]：来源：中国好校长01“听”课堂气氛课堂气氛是师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果和谐融洽、平等民主，就能激发学生潜能，树立学习的信心，培养学生的创新能力。好老师能够创设一种愉悦、和谐、充满人文情怀的课堂氛围。教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动的？是以...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:43:31

一堂完整意义上的课，并不局限于40分钟

[摘要]：来源：校长会教育，是一种“慢”的艺术，是一个“渐”的过程，需要文火慢炖，微雨渐润。作为育人主阵地的课堂，每节课只有40分钟，但关于能力目标、情感态度与价值观目标的培养，却难以“一课毕功”。实际上，教育的许多契机藏在寻常又不起眼的细节里。假若教师有一颗敏感之心，...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:37:57

卟啉多孔有机聚合物支撑的铁(III)催化剂用于HMF高效有氧氧化为FDCA

[摘要]： 1、文献题目Porphyrin-based porous organic polymer-supported iron(III) catalyst for efficient aerobic oxidation of 5-hydroxymethyl-furfu...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:37:26

Fe-Ni双原子催化剂上高效合成尿素的C-N偶联位点的确定和优化

[摘要]：研究内容在此，本文设计了双原子电催化剂作为尿素合成的高效电催化剂。在Fe-Ni键合对中实现了活性位点、活化位点和偶联位点的“三合一”。与Fe- sac和Ni- sac相比，在孤立的Fe- Ni双原子电催化剂(I-FeNi-DASC)中同时引入Fe和Ni位点，克...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:36:57

用铜簇填充导电金属-有机骨架的中孔用于选择性硝酸盐还原成氨

[摘要]：主要介绍文献题目:Filling Mesopores of Conductive Metal–Organic Frameworks with Cu Clusters for Selective Nitrate Reduction to Ammonia期刊：AC...

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【学界研圈】 2022/11/18 17:36:24

Nano Research 天津大学不对称AuAgCu异质结构对CO2电还原的选择性调控

[摘要]：研究背景目前，铜催化剂由于在CO2电还原为高附加值产物方面具有较高的活性以及较低的成本等优势而备受青睐。然而，CO2RR中多步质子/电子转移过程和竞争性析氢反应等问题通常导致Cu催化剂对特定产品的选择性较差，并且能源转换效率较低。因此，发展有效的策略提高Cu催...

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