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【中小学教研，课题】 2023/4/19 16:57:03

科研 · 课题研究丨领悟运算律建构思维模型落实核心素养

[摘要]：领悟运算律建构思维模型落实核心素养——四年数学校本研究报道为进一步落实大单元视角下的数学教学研究，四年数学组以《课程标准》为依据，与教材相联系，以基于标准和促进个性化学习为导向，开展了“基于计算能力发展的单元整体教学重构研究”的校本研究，选取了第三单元《运...

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【中小学教研，课题】 2023/4/19 16:56:30

科研 · 课题研究丨以形研数探寻数学本质

[摘要]：以形研数探寻数学本质——五年数学校本研究报道本学期，五年组全体数学教师紧紧围绕校本课题“基于核心素养下的以形研数策略的研究”，结合“因数与倍数”单元展开了第一轮教研活动。本轮研究中，五年数学组的每位老师积极备课，积极研究，重在引导学生从形上理解数的涵义，感悟数...

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【中小学教研，课题】 2023/4/19 16:55:54

科研 · 课题研究丨经历创建过程，培养探究乐趣

[摘要]：经历创建过程培养探究乐趣——一年数学校本研究报道本学期，一年级数学组全体教师紧紧围绕“如何在小学低年级数学课堂中引导动手操作，提高学生参与度的研究”这一校本课题，结合《百数表》一课的教学进行了第一轮研究活动。本轮研究中，王慧娟、孙铭凯和郭红梅三位老师结合《百数...

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【中小学教研，课题】 2023/4/19 8:37:51

【课题研究】省教育科学规划课题开题报告范文

[摘要]：【课题研究】省教育科学规划课题开题报告范文《构建新型师生关系的实践与研究》我校申报的《XXXXXXXXX》课题，经XX省教育科学规划领导小组批准，被列为湖南省教育科学“XX?五”规划一般课题(课题批准号为：XXXXXXXX)。现根据《XX省教育科学规划课题管理...

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【中小学教研，课题】 2023/4/18 17:56:39

【课题研究】《高中教师信息素养的培养和发展研究》申请书的课题设计论证

[摘要]：【课题研究】《高中教师信息素养的培养和发展研究》申请书的课题设计论证高中教师信息素养的培养和发展研究课题设计论证1、本选题的意义和价值：理论意义、应用价值；省内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。2、研究目标、内容、思路（包括研究视角、研究方法、研究阶段等）...

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【中小学教研，课题】 2023/4/18 17:50:48

【课题研究】申报书范例┃提高农村小学生优秀传统文化素养的实践研究

[摘要]：前言：江苏省作为我国教育强省，其教育科研也是做得非常的棒！江苏省教育科学规划领导小组办公室网站共享了一些优秀的课题资源，在此，推送给大家学习参考，所有文章的版权归原作者所有，严禁抄袭、剽窃！申报书范例┃提高农村小学生优秀传统文化素养的实践研究说明：申报书的核心...

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【中小学教研，课题】 2023/4/18 17:48:50

【课题研究】教师课题研究的七大实用策略

[摘要]：来源 | 基础教育作者 | 李站平，单位系浙江省台州市教育科学研究所课题研究基本过程可分为选择课题、设计方案、开题论证、搜集资料、处理资料、撰写报告、炼制论文七个环节。从中小学一线教师的实际需要出发, 探讨课题研究基本过程中各个环节的具体路径和操作时需要注意的...

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【中小学教研，课题】 2023/4/18 11:33:25

【课题研究】胡远明：透过现象提炼问题找准课题切入点！——基于中小学教师选题的点滴思考

[摘要]：（一）我们先看两项课题案例：（说明：本文所引用课题仅作为学术交流活动，如果给课题组成员带来不便，敬请谅解。）案例1：课题《小学高年级校园欺凌行为的预防及对策研究》研究背景：近几年，国内校园欺凌事件频繁发生，已逐渐成为社会关注的焦点，欺凌事件伴随着媒体与网络传...

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【中小学教研，课题】 2023/4/14 9:35:41

县教研室到长赤镇小学等学校调研指导省市立项课题研究

[摘要]：中期汇报展成效，专家引领促提升。为进一步了解我县省市立项课题研究情况，及时发现和解决课题研究中存在的问题，夯实课题研究过程管理，确保课题研究顺利推进，4月6日，县教研室到龙池学校、桥梁小学、长赤镇小学调研指导省市立项课题研究。听取汇报龙池学校副校长何军做《革命...

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【中小学教研，课题】 2023/4/14 9:13:33

构建体育研修共同体，聚焦课题研究促成长

[摘要]：构建体育研修共同体聚焦课题研究促成长——增城区中小学体育骨干教师教科研专题培训活动SPORTS为了进一步提高我区中小学体育骨干教师的科研能力，发挥体育骨干教师的辐射作用，增城区教师发展中心于2023年3月30日下午在在增城区教师发展中心510室组织开展了增城区...

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