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【中小学教研，科研】 2023/7/19 11:03:54

教育科研 | 探科研之路促专业成长

[摘要]：为提高教师专业发展内驱力，加快教师成长步伐，5月22日，苏州湾实验小学邀请了全国著名语文特级教师、首届“全国小学语文十大年度人物”、教育部“国培计划”讲师、江苏省教科院兼职研究员、姑苏区教师发展中心教育科研部陈建先主任作论文写作要点的讲座。本次讲座由教科室陆月...

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【中小学教研，科研】 2023/7/19 10:30:04

深度赋能，辐射带动——虎丘教育集团研讨活动（教科研）暨数学伙伴计划活动

[摘要]： 2023年虎丘教育集团依托市级基础教育前瞻性教学改革实验项目《“传薪”文化下的小学数学理解性学习模式的实践探索》，持续推进集团化办学背景下学校内涵建设年度重点项目实施。4月4日，集团各成员校数学骨干教师、数学伙伴计划成员齐聚苏州市虎丘教育集团阳光城实验小学校，...

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【中小学教研，科研】 2023/7/19 10:22:49

【教育科研】开题共启新章科研赋能成长 ——虎丘教育集团苏州市“十四五”规划课题开题论证

[摘要]：育人为本，科研先行。课题研究是意义深远的教育科研工作，是提升教育教学实效的重要途径。为进一步提升虎丘教育集团教师的科研能力，推动集团科研工作的深入开展，5月18日，苏州市虎丘教育集团开展了苏州市“十四五”规划课题开题论证活动。本次活动邀请了苏州市教育科学研究院...

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【中小学教研，科研】 2023/7/19 9:58:30

立足科研采撷成果专家引领蓄力前行

[摘要]：江苏省教育科学“十三五”规划立项课题现场结题鉴定会6月7日，学校召开江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《促进学生多元发展的校本课程体系的构建与实施研究》现场结题鉴定会。苏州市教育科学研究院信息中心主任徐蕾、苏州市教育科学研究院教育发展研究所所长孙朝仁、苏州大...

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【中小学教研，课题】 2023/7/19 9:56:39

【课题领航】聚焦核心素养 “小学科”搞起了“大研究”

[摘要]：培育核心素养，促进学生全面发展，不仅要在语、数、英学科落地，美术、音乐、体育、科学、微机等“小学科”更要发挥出大作用。新学期，“小学科”的老师们以科研课题为引领，通过学习、研究、实践，积极打造优质优效的课堂，为学生成长拓展空间、搭建舞台。美术组开展以核心素养为...

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【中小学教研，课题】 2023/7/19 9:23:21

依托课题求实效，扎根课堂促成长——记《让学习看得见，小学自然笔记的实施策略研究》课题组课题进课堂暨三校联谊活动

[摘要]：依托课题求实效扎根课堂促成长——记《让学习看得见，小学自然笔记的实施策略研究》课题组课题进课堂暨三校联谊活动为增强校际之间的相互学习、相互交流，促进教育教学水平进一步发展，提高课题组成员的课堂教学能力和科研能力，探索、构建切实有效的教研模式。近日，《让学习看得...

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【中小学教研，课题】 2023/7/19 9:19:07

专家把脉规范撰写——专家指导秦馀小学校课题申报评审书的撰写

[摘要]：专家把脉规范撰写——专家指导秦馀小学校课题申报评审书的撰写为进一步规范课题申报评审书的撰写，提升骨干教师论文写作能力，全面夯实教师业务素养，4月24日，我校举办了专家指导课题申报评审书的活动，邀请到了德法教研员徐蕾老师、数学教研员刘晓萍和东渚实验小学校长倪晓蓉...

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【中小学教研，课题】 2023/7/19 9:16:32

扎根课堂勤耕耘，紧扣课题促提升——记苏州市体育教研员莅临我校指导视力课题研究

[摘要]：扎根课堂勤耕耘紧扣课题促提升苏州市体育教研员莅临我校指导课题研究春天的美，在于生机与希望；教科研的美，在于钻研与提升。4月2日下午，苏州市体育教研员高福海、季斌、高新区体育教研员金刚三位专家，为苏州高新区秦馀小学校的视力课题研究工作进行指导。课堂教学展成果王敏...

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【中小学教研，科研】 2023/7/19 8:43:48

【“稚·智”科研】乘风回望踏浪而行——记学校教育科研总结会议

[摘要]：时序更替，华章日新。6月28日上午，学校教育科研总结会议在三楼会议室隆重举行。科研先锋队全体成员、年度“教科研先进个人”以及副校长郭建芬参加了本次会议，会议由教科室主任王丹主持。乘风回望，眺望远方。会议伊始，王丹带领大家回顾了2023上半年度翰林教师教科研成绩...

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【中小学教研，课题】 2023/7/18 17:57:05

课题研究助成长，专家引领促提升

[摘要]：课题研究助成长专家引领促提升双流区实验小学外国语学校德育课题组答辩活动答辩活动春之美，在于积蓄和薄发，教之美，在于钻研和提升。课题研究解决真问题，答辩交流促进老师成长。2023年5月11日，双流区实验小学外国语学校德育课题组的老师们在棠湖小学南区进行德育课题实...

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