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【中小学教研，课题】 2023/7/12 10:26:29

研于心立于行聚于微求于真——思贤实小2023年5-6月课题研究回顾

[摘要]：研于心立于行聚于微求于真——思贤实小2023年5-6月课题研究回顾行为知之始，知为行之成。2023年5月至6月，思贤实小开展了一系列课题研究活动，通过专家引领、专题培训、同伴分享等方式，进一步提升课题研究质量，提高教师教育科研水平，发挥课题研究的实效性。江苏省...

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【中小学教研，科研】 2023/7/11 16:44:36

教研展示 | 教材内容“动态化”呈现实践研讨——宝安区“万名教师晒好课”暨陈永畅教科研专家工作室联动教研展示活动

[摘要]：教材内容“动态化”呈现实践研讨——宝安区“万名教师晒好课”西湾小学、海港小学、陈永畅教科研专家工作室联动教研展示活动教研活动纪实为提高教师专业素养，将“课标”精神融入到教学中去，切实有效促进“双减”落地，同时为践行宝安区小学数学“深度理解，多元表达”的学科主张...

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【中小学教研，课题】 2023/7/11 11:07:34

【课题研究】小课题研究案例：师生共建“绿色课堂”

[摘要]：一、我发现了问题我校地处城乡结合部，属九年一贯制学校。在日常教学中，有这样一些灰色现象深深地刺痛着我们的心。镜头一:学生的作业本上被打一个大大的红“×”(也许是作业没有完成，也许是字写得太潦草，也许是没有按时订正，也许……。)镜头二:学生被剥夺了上体育课、美术...

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【中小学教研，课题】 2023/7/11 10:59:53

【课题研究】中小学教师课题研究入门教程

[摘要]：中小学教师课题研究入门教程（超详细）【第一部分内容】近年来，随着基础教育课程改革的新一轮推进，中小学教师从事课题研究的热情日益高涨，但对课题研究的价值认识仍存在一定程度的偏颇，有些教师曾有做课题的“经历”，但因选题不恰当、研究过程随意、研究思路不清，导致“不会...

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【中小学教研，课题】 2023/7/11 10:58:58

【课题研究】模块课程视野中体育教学设计与实施策略的研究点

[摘要]：申报书范例┃模块课程视野中体育教学设计与实施策略的研究说明：申报书的核心内容是课题论证设计，因此，这里只呈现课题研究设计与论证报告，其他基本信息省略。课题研究设计与论证报告（一）课题的核心概念及其界定1、模块：《普通高中课程方案（实验）》对“模块”的表述是：“...

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【中小学教研，课题】 2023/7/11 10:56:31

【课题研究】提高农村小学生优秀传统文化素养的实践研究

[摘要]：申报书范例┃提高农村小学生优秀传统文化素养的实践研究说明：申报书的核心内容是课题论证设计，因此，这里只呈现课题研究设计与论证报告，其他基本信息省略。课题研究设计与论证报告（一）课题的核心概念及其界定“文化”，有广义和狭义之分。本课题所要研究的，是狭义上的“文化...

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【中小学教研，课题】 2023/7/10 17:59:33

【课题研究】干货收藏，新手教程：详解五步搞定一份优质的开题报告

[摘要]：详解五步搞定一份优质的开题报告搞定课题开题报告总共分几步？共5步1开个好头研究背景研究目的意义2站稳脚跟文献综述——研究的理论支撑 3大刀阔斧核心概念的界定——明细内涵和外延研究依据与假设——理论基本观点阐述，提出待检验的推理和假设研究目标及主要内容——预期成...

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【中小学教研，课题】 2023/7/10 17:56:24

【课题研究】农村小学文学启蒙教育行动计划

[摘要]：农村小学文学启蒙教育行动计划武进区湟里中心小学张春方陈明珠一、指导思想。文学素养是一个人整体素质中十分重要的一部分，它虽不能等同于整体素质，但却在很大程度是决定了一个人素质的高低。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的一种艺术。文学素养越高的人，所具有...

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【中小学教研，课题】 2023/7/7 17:12:20

党建引领促发展，课题研究伴成长

[摘要]：课题研究伴成长 --“党旗下的青春之歌”书记项目教科研指导活动教研汇智，精研笃行01“教而不研则浅,研而不教则空。”课题研究是教师专业发展的助推器，也是实现学校发展和青年教师专业成长的必经之路。为有效提高我校教师科研课题研究能力，加快理论文化建设，促进教学工作...

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【中小学教研，科研】 2023/7/7 16:52:36

传科研之道学论文之法

[摘要]：传教研之道学论文之法为提高教师的专业素养，以科研带动课堂教学，6月28日，陆慕实验小学邀请江苏省特级教师、姑苏区教师发展中心副主任陈建先为老师们作了一场精彩的在线论文指导讲座，会议由袁瑛瑛副校长主持，陆慕实验小学全体教师线上参与了本次活动。陈建先主任从“什么...

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