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【其他】 2023/6/20 14:47:58

部编版一、二年级语文下册全册知识点归纳

[摘要]：部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春　风　冬　雪　花　飞　入　姓　什么　双　国　王　方青　清　气　晴情　请　生　字　左　右　红　时　动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要...

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【其他】 2023/6/20 14:47:06

撰写期末评语或寄语的“第一模板”是什么| 李竹平

[摘要]：又到期末了，教师，尤其是班主任教师，又要给班上的每一位学生写评语或寄语了。网上，有创意实践又有热心的老师分享了一种又一种寄语撰写的模板，给老师们带来了新的启发，也肯定会给学生带来不一样的阅读体验。这些模板，主要是撰写的语言形式和呈现的“载体”形式上的丰富多样，...

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【其他】 2023/6/20 14:45:52

小学语文期末这样复习更有效！一线教师给孩子的建议，超实用!

[摘要]：小学语文期末都考些什么？孩子们又该怎么复习？这个时候，身为家长的您该为孩子做些什么呢？一起听听一线教师的建议吧！小学语文期末都考啥？小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看拼音写...

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【其他】 2023/6/20 14:45:11

语文教师专业成长，要学会像牛一样反刍

[摘要]：以下文章来源于秦杰在线，作者秦杰像牛一样反刍平时总是在听课，听大师的课，尤其是听到何捷老师的教材解读，总是感慨不已，激荡在胸。如果用级别来衡量的话，那些是课中极品。极品的反义词是什么？次品？我们的课，即便是达不到极品的高度，那也要向优品良品靠近，至少也得是合...

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【其他】 2023/6/20 14:44:37

期末复习，老师遇到这些问题怎么办

[摘要]：以下文章来源于彭文峰会，作者江苏彭峰老师们，已经进入复习阶段，接下来最重要的工作就是复习迎考了。根据往年的经验，复习阶段可能会出现一些问题，现分享一些相应的对策，供你参考：一、一下子布置很多作业，学生错误增百出，怎么办？这其实是正常的。学生默写40个词语，肯...

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【其他】 2023/6/20 14:43:58

扎实而灵动：李竹平老师执教《羿射九日》教学实录与赏析|魏华

[摘要]：注：这是一节随堂听的家常课。一、猜字导入师：这是什么字？生：羿。师：“羿”是什么意思？生：人的名字师：这个名字很特殊，为什么他要叫这个名字？生：羿很擅长射箭，箭上有羽毛师：你真会联结，“羿”指的就是古时候的箭，这是一个会意字。上半部分表示箭的羽毛，下面部分表示...

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【其他】 2023/6/20 14:43:00

漫画的启示——五下第八单元习作指导＋优秀作文

[摘要]：以下文章来源于黄红小语工作室，作者黄红老师习作指导1．选择自己喜欢的一幅漫画，可以从书上的两副漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。2．仔细观察，读懂图意。看看漫画画的是什么内容。3．描述漫画，包括画面和文字，写清漫画的“幽默之处”。4．结合生活，合理...

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【其他】 2023/6/20 14:41:50

新课标颁布后，小学语文跨学科学习落实情况如何——调查问卷反馈简析

[摘要]：首先，要向填写这次调查问卷的老师们表示衷心的感谢！跨学科学习任务群作为义务教育语文课程内容的六大学习任务群之一，就已经从课标层面奠定了其重要性。《义务教育课程方案（2022年版）》多次强调跨学科学习的重要性，要求通过跨学科学习强化课程协同育人功能，并提出各学科...

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【其他】 2023/6/20 14:40:58

在人物的品质中感受人物的形象—以《巨人的花园》为例 | 何捷

[摘要]：《巨人的花园》目标感受童话的奇妙体会人物的真善美的形象第八单元的学习目标是：感受童话的奇妙，体会人物的真善美的形象，让我们再回头看一下第七单元的学习目标：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质，大家可以发现这两单元的连续性做的特别好。第七单元讲从人物的语言和...

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【其他】 2023/6/20 14:40:11

跟着《语文寻意》去寻意语文，做专业的语文教师

[摘要]：跟着《语文寻意》去寻意语文——滨城区第六小学语文团队读书纪实（一）阅读序言初识寻意文本解读是语文阅读教学的基础，是阅读教学的逻辑起点；在准确解读文本之后，进行教学活动的设计，将教师的解读转化成学生的学习活动。但是，之前我们一直以为，文本解读，就是针对单篇...

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