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【其他】 2023/6/19 18:02:06

【小学教研?青蓝工程】青蓝携手蓄力远航丨道德与法治学科青蓝工程学员活动

[摘要]： 6月8日周四下午，骄阳似火，兰草依依，一如我们道德与法治青蓝工程学员们学习的热情。在河东区教育中心道德与法治教研员陈卓老师的组织下，青蓝工程的学员们齐聚丽苑小学，开展道德与法治青蓝工程的学习和观摩活动。本次活动得到了丽苑小学领导和老师们的大力支持。本次青蓝活动...

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【其他】 2023/6/19 18:01:45

【小学教研?青蓝工程】研磨技能，展示风采，互学促进丨河东区小学“劳动”、“综合实践活动”学科“青蓝工程”教师学期活动总结会

[摘要]： “智从学中求，慧从研中取”。6月9日周五下午，河东区小学“劳动”、“综合实践活动”学科“青蓝工程”的青年教师们参加了本学期最后一次集体研讨活动。“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”教师专业化发展离不开整个团队的智慧分享。本学期我区共有二十余位教师参加了...

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【其他】 2023/6/19 18:00:59

【小学教研?教研简报】研行至深笃行致远丨河东区小学劳动、综合实践学科区级教研会

[摘要]：六月将教育的诗意写进了初夏的卷首语，万物蓬勃的时节，教研的光芒与时光并肩前行。2023年6月9日周五下午，河东区各小学劳动学科任课教师齐聚于教师发展中心，召开了本学期最后一次教研会。区教研员刘学坤老师对本学期工作进行了细致的总结，重点对听评课情况以及劳动作业案...

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【其他】 2023/6/19 18:00:38

【小学教研?精品教研】聚力同行研思共进以研促教众行致远丨河东区第一中心小学“天津市小学英语精品教研”展示活动

[摘要]：为全面贯彻落实新时代基础教育强师计划，展现河东教育创新人才工作室风采，推进河东区英语教育纵深发展，2023年6月12日在天津市河东区第一中心小学由教育创新人才工作室领衔人张玮牵头的英语教师团队向市、区领导和全市教育同仁汇报新课程改革中的一些探索和尝试，分享“张...

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【其他】 2023/6/19 18:00:04

【小学教研?校本教研】聚力同行研思共进以研促教众行致远丨河东区第一中心小学“天津市小学英语精品教研”展示活动纪实

[摘要]：聚力同行研思共进以研促教众行致远河东区第一中心小学“天津市小学英语精品教研”展示活动纪实为认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极推进新时代基础教育“强师计划”，进一步贯彻《落实核心素养，推进教学增值——新时代天津...

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【其他】 2023/6/19 17:57:00

【小学教研?教研简报】河东区小学六年级语文期末复习指导教研活动报道

[摘要]： 2023年6月7日周三下午，河东区六年级的语文教师们来到河东区教师发展中心参加了主题为“六年级语文期末复习指导”的教研活动。此次活动，在区教研员侯罡老师的带领下顺利展开，为老师们明确了期末复习的方向。活动伊始，侯罡老师先就终结性测评的目的、依据、基本原则和性质...

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【其他】 2023/6/19 17:56:37

【小学教研?教研简报】河东区小学五年级语文期末复习指导教研活动报道

[摘要]： 2023年6月7日周三下午，河东区教师发展中心小学语文学科教研员侯罡老师组织河东区小学五年级语文教师开展《义务教育语文课程标准》（2022年版）背景下的期末复习指导教研活动。活动伊始，侯罡老师对终结性测评的目的进行了解释。终结性测评不仅能够考察学生达到的学习水...

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【其他】 2023/6/19 17:56:12

【小学教研?】共研共讨，全力以“复”丨记河东区小学二年级语文知识点梳理与复习建议教研活动

[摘要]：如果说平时教学是“栽活一棵树”，那么期末复习就是“育好一片林”。进入6月份，意味着紧张的期末复习工作开始了。为了提高复习效率，为本学期的教学工作画上圆满的句号，6月7日周三下午，河东区各个学校的二年级语文教师代表齐聚河教师发展中心，围绕“二年级语文知识点梳理与...

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【其他】 2023/6/19 17:55:40

【小学教研?教研简报】高效复习迎期末，多元评价促发展丨河东区小学一年级语文期末复习教研活动

[摘要]：岁月不居，时节如流。转眼间，一个学期就要接近尾声了。面临时间紧，任务重的情形，为了增强复习实效性，切实减轻学生在复习期间的负担，实现经验共享，优化复习，提高各学校教育教学质量，6月7日周三下午，全区一年级语文教师代表齐聚教育中心会议室，在教研员罗祎老师的主持下...

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【其他】 2023/6/19 17:54:50

【小学教研?教研简报】河东区小学三、四年级数学学科教研活动纪实

[摘要]： 2023年6月8日周四下午，河东区教师发展中心小学数学教研员王颖老师组织河东区小学三、四年级数学教师开展了期末复习指导教研活动。王颖老师首先围绕提出了几点复习建议：1、了解学情，合理安排。建议老师们要对学生知识掌握情况有一个基本的了解，要清楚学生在哪些方面还有...

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