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2023/6/19 16:56:46
地市报道 | 丽水莲都:小船儿推开波浪——莲都区天宁小学校园科技节进行时
[摘要]: 一池清水,一批小船,一群富有创造力的同学们……这就是天宁小学校园科技节五年级造船比赛的现场。2023年6月7日中午,造船比赛正式开始,五年级6个班合计有19艘小船迎来了高光时刻。从5月16日科技节开幕到现在,同学们用了20多天的时间准备,从设计到制作再到测试改...
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2023/6/19 16:54:36
地市报道 | 衢州江山:探究奥秘 玩转科学——第三届江山市小学生科学素养现场赛
[摘要]: 为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》,强化学生实验操作、情境体验,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、解决问题的能力,进一步规范和推进实验教学,最近,由江山市教育局教研室主办,江山城东实验学校承办的第三届江山市小学生科学素养现场赛顺利落幕,...
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2023/6/19 16:52:36
地市报道 | 杭州富阳:以素养立意,以命题立新,促评价改革——富阳区小学科学评价改革研讨活动
[摘要]: 以素养立意 以命题立新促评价改革 研讨●活动为进一步贯彻落实《2022版义务教育科学课程标准》,引领全区小学科学教师构建“教学评一体化”理念,把握命题评价导向,探究命题新思路,6月6日上午,富阳区小学科学评价改革研讨活动在永兴小学举行。富阳区小学科学教研员金蕾...
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2023/6/19 16:51:47
地市报道|丽水:桂馨乡村教育县域支持科学课(河南滑县)项目第二期培训综述
[摘要]: 2023年5月29日-6月1日,ME·桂馨乡村教育县域支持科学课(河南滑县)项目第二期培训活动在河南滑县举行,40多位滑县小学科学骨干教师、来自浙江的5位桂馨科学课项目培训老师和桂馨基金会代表共同参与了本次活动。活动背景ME·桂馨乡村教育县域支持科学课(河南滑...
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2023/6/19 16:48:44
基于案例分析的单元整体教学问题解决——郑州高新区初中英语“新课标落地”组长论坛第9期
[摘要]: 六月的夏天,骄阳似火;交流的热情,依然如初。为进一步促进新课标落地,深入教学实践,6月6日,在章思睿老师的组织和引领下,郑州高新区第一和第四共同体学校的备课组长齐聚腾讯会议,共话单元整体教学,共享新课标实践思路。郑州中学黄孝丽老师基于核心素养对七年级上册Uni...
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2023/6/19 16:48:12
基于真题研究的语篇逻辑分析--2023年中招备考特辑三
[摘要]: 英语是注重逻辑结构的语言,意义相关的句子通过一定的粘合手段构成语义整体,而逻辑便是连接句内、句间语义关系的纽带,如果说中考真题的一个英语语篇是有血有肉的躯体,那么逻辑就是连接骨架的关节与经络。 随着这两年中考英语出题的难度适度,越来越多的学生发现,真题语篇中...
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2023/6/19 16:47:36
课标导向共研命题,面向学情共育素养——郑州高新区2022-2023学年下期初中英语七年级说题研讨会
[摘要]: 为进一步贯彻新课标,提升教师命题能力,发挥命题评价对学生发展的全面促进作用,2023年6月2日下午,郑州高新区初中英语七年级中心组团队围绕“课标导向共研命题,面向学情共育素养”开展了说题研讨会。本次研讨会由郑州中学赵李敏老师主持,全区七年级中心组成员参会。会议...
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2023/6/19 16:46:58
基于真题研究的“以‘看’促读”---2023年中招备考特辑二
[摘要]: 《义务教育英语课程标准(2022年版)》将“看”列入了语言技能,并定义为“通常指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能”。我们对“看”的概念并不陌生,毕竟我们早已认同信息的传递不止文字和音频。问题是,当学生阅读一篇纯文本文章时,在大脑...
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2023/6/19 16:45:42
【537期】(教学设计)《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
[摘要]: 文本分析《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主的文言文,既具故事性,又具论辩性。本文文字并不深奥,学生可以借助课文注释和已学的文言文知识,自行翻译。本文写的是战国初期齐威王接受邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事,塑造了邹忌这样一个有自知之明,精于思考,勇于...
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2023/6/19 16:43:51
【535期】(教学设计)《卖炭翁》教学设计
[摘要]: 教材分析《卖炭翁》是部编版初中语文八年级上册第六单元的最后一篇课文《唐诗三首》的第三首。这首诗运用了对比手法,第一节写卖炭翁老人的贫穷艰辛,第二节写宫使的公开掠夺,在对比中揭露宫市之黑暗,在对比中表达了诗人对劳动人民的同情。这是一首叙事诗,揭露了宫市带给劳动人...
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