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【其他】 2023/6/16 8:43:57

开题报告案例：大班建构游戏中教师观察行为的实践研究

[摘要]：大班建构游戏中教师观察行为的实践研究课题主持人：郭利娜所在学校：高新区第一幼儿园一、研究背景和意义（一）研究背景《幼儿园工作规程》中明确指出，观察和了解幼儿是幼儿教师的主要工作。2012年教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习方式是以直接经...

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【其他】 2023/6/16 8:43:14

开题报告案例：新时代班主任家庭教育指导力提升策略研究

[摘要]：新时代班主任家庭教育指导力提升策略研究课题主持人：朱开锋所在单位：郑州市信息技术学校一、研究背景和意义党的二十大报告明确提出“加强家庭家教家风建设”，这充分体现了党中央对家庭教育的高度重视。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”家庭教育工作开展得...

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【其他】 2023/6/15 11:25:36

教育部发文，加强中小学地方课程和校本课程建设与管理

[摘要]：为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。和教育小微一起来看——《意见》明确，加强中小学地方课程和校本课程建设与管...

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【其他】 2023/6/14 14:14:51

小初衔接 | 小初携手促成长有效衔接架桥梁

[摘要]：为更好地促进小学和初中的科学衔接，6月7日上午，仪征实验中学的四位骨干教师在方江校长的带领下，走进仪征市实验小学，开展了小初科学衔接教育教学研讨活动。语文专场——“语”你相遇仪征市学科带头人、扬州市教育学会成员冯美娟老师与实小师生进行了小初衔接语文教学交流。冯...

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【其他】 2023/6/14 14:13:43

自主进阶：构建小学数学课堂新样态 ——记小学生数学报指向素养提升的自主进阶学习专题研讨会

[摘要]：为深化我市小学数学“学力课堂”建设，构建新课程理念下的小学数学课堂教学新样态，落实“聚焦学力培养，促进素养提升，培养自主进阶的积极学习者”的育人目标， 6月2日，小学生数学报指向素养提升的自主进阶学习系列专题研讨会再次在仪征市实验小学举行。仪征市教学研究室赵满...

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【其他】 2023/6/14 14:12:53

仪征市实验小学教育集团小学体育名师工作室教研活动

[摘要]： “随风潜入夜，润物细无声。”在春日阳光的照耀下，春雨的滋养下，新枝吐蕊，万物悄悄地竞相生长。2023年4月19日，仪征市实验小学教育集团小学体育名师工作室在仪征市实验小学，开展了首次教学研讨活动，为青年教师搭建了成长的舞台。首先，在会议室，领衔人凌桂宝老师一一...

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【其他】 2023/6/14 14:10:29

亦小承办北京市课程建设优秀成果展示暨“落实核心素养，融合智创未来”主题研讨会

[摘要]：北京市课程建设优秀成果展示暨“落实核心素养，融合智创未来”主题研讨会5月30日，北京市课程建设优秀成果展示暨“落实核心素养，融合智创未来”主题研讨会（上半场），在北京亦庄实验小学举行。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)指向“素养为纲、综合育人、实践育人...

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【其他】 2023/6/14 14:06:40

【教师发展】探学习原貌还教育本质——城南实验小学本部校区四年级语文组青年教师读书活动

[摘要]：六月，正是夏日热情的开始，万物峥嵘，阳光温暖。近日，城南实验小学本部校区四年级语文组青年教师读书会如期而至。作家周国平曾说：“一个人但凡有了读书的癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”本次活动以《还学习本来的样子》一书为主题...

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【其他】 2023/6/14 14:05:38

【教师发展】读书丰底蕴交流促提升 ——城南实验小学西校区英语教研组读书交流活动

[摘要]：苏霍姆林斯基曾说过：“读书不是应付明天的备课，而是发自内心的需要和对知识的渴求”。读书是促使教师成长的专业途径，为营造浓郁的读书氛围，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长的平台。近日，城南实验小学西校区英语组举行了读书沙龙分享活动，积极为青年教师搭建读书...

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【其他】 2023/6/14 11:48:15

浙江省政协2023年赴遂昌县“送科技下乡”活动在实验小学举行

[摘要]： 6月6日上午，浙江省政协2023年赴遂昌县“送科技进校园”活动在实验小学教育集团实验校区举行。“送科技进校园”通过科学表演秀、“科学+”进校园讲课、科普大篷车进校园等活动，将内容丰富多彩科技活动植入校园，让师生体验到科技的魅力。活动中，省科协向学生代表发放了“...

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