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2023/6/7 14:54:28
同频互动增实效 教研交流促提升 ——鄂尔多斯市初中化学“三个课堂”活动
[摘要]： 为推动鄂尔多斯市教育教学工作优质、均衡、特色发展，打造一流教师队伍，市教育教学研究室在全市范围内开展2022-2023学年第二学期的“三个课堂”活动。5月25日，初中化学“三个课堂”授课活动在达旗南园街学校举行。首先由南园街学校的郭艳华老师执讲《“胃药”中的化...
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2023/6/7 14:54:00
名师引领 主题实践——小学道德与法治第一联盟“主题教育”活动暨名师工作室第二期研修活动
[摘要]： 在这绿意盎然的季节里，怀揣着对道德与法治教学的殷殷期待，5月24 日上午，小学道德与法治第一联盟“主题教育”活动暨名师工作室第二期研修活动在第十小学举行。多方汇聚 共话教育本次教学研修活动由赵国荣老师主持。活动伊始,赵老师对各位老师的到来表示热烈的欢迎，...
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2023/6/7 14:40:20
“请假”英文怎么说，你是不是在用“ask for holiday”？又错了~
[摘要]： 说道“请假”这件再寻常不过的事情，大家知道英文表达是什么?假期是“holiday”，那请假是不是就是“Ask for holiday”呢?当然不是啦~“请假”的英文表达有很多，我们可以试着用下面这些地道表达。1ask for leaveleave除了有离开的意...
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2023/6/7 14:19:52
张爱军：教学改革不怕慢，就怕停！
[摘要]： 文/ 张爱军这些年来，我们逐渐认识到：”备课专业化”不单纯是改备课，不是课前的局部改革和行动，而是直接关乎课堂转型升级的教学改革。改革是一个新事物代替旧事物的发展过程，其中必然遇到这样那样的困难、阻力，不可能一蹴而就，更不可能一帆风顺。这个时候，就需要所有改革...
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2023/6/7 14:19:13
学习学教评一致性教学设计的5个级别，你属于哪个段位？
[摘要]： 张爱军 “备课专业化”推广过程中，必须要有学教评一致性教学设计的培训和应用。有的老师学起来感觉有些难，尤其对于其中的课标分析技术等感觉有些棘手。当然，确实有不少老师在培训之后，无论是理念还是操作，都有了质的变化，教学设计的专业水平明显提升。这一点我们还是有...
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2023/6/7 14:17:47
不爱学习的老师怎能让学生会学习、爱学习？
[摘要]： 不爱学习的老师怎能让学生会学习、爱学习？张爱军博士，大学教师，国内“备课专业化”理念首倡者、引领者。教师的天职是教学，教学即教学生学习。但现实中，常常是：一个不爱学习的老师在教学生学习。一个老师能够教学生，需要两个隐含的前提：一是教师要懂得学习，二是爱学习。不...
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2023/6/7 14:17:11
追逐新理念，莫忘基本原理| 张博士说教学设计 - 69
[摘要]： 追逐新理念，莫忘基本原理 张 爱 军博士，大学教师，国内“备课专业化”理念首倡者、引领者。理念和原理不是一个概念。原理是指对某一领域问题的系统性、根本性理论阐述，理念可以理解为是基于某种理论的观念、信念，较之理论，它不一定具有系统性、根本性。以教学设计为例，...
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2023/6/7 14:16:09
如何解决专业教学设计与常规检查的矛盾？|答问
[摘要]： 答问如何解决专业教学设计与常规检查的矛盾有一位想在学校推行“备课专业化”的教科研主任问:按照学教评一致性教学设计的专业标准与模板，一份完整的教学设计大约3500字。教师手写一份高质量的教学设计至少需要3个小时，对于课时多的学科(比如一天4节）不可能做到。按照我...
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2023/6/7 14:08:39
浅析高中语文学困生成因及转化策略
[摘要]： 学困生即在学习过程中低于《课程标准》最低要求的学生，对于语文学科来说，就是没有掌握语文学习的基本方法、没有形成良好的语文学习习惯与缺乏语文学习能力的学生。在高中阶段，每所学校几乎每个班级都有这样的学生存在。如何提高这些学生的学习水平，摆脱学困，成为高中语文教学...
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2023/6/7 14:07:49
打破“厚障壁”，助生“跃龙门”——荥阳市中学语文学科中招备考会顺利举行
[摘要]： 6月1日下午，荥阳市初中语文学科中招备考会在荥阳市第二初级中学六楼录播教室举行。来自全市各初中的九年级语文老师八十多人参加了会议，荥阳市教研室语文教研员潘卓松主持会议。荥阳二中李丽芳老师的现场课例，彰显名师风采，极具语文特色。李老师精心备课，课件精致到每个字，...
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