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2023/6/7 9:40:27
期末复习过程中如何有效实施奖励?
[摘要]: 以下文章来源于芝麻门开 ,作者弯弯老师期末复习过程中如何有效实施奖励? 临近期末,各学科都开始紧锣密鼓地复习。复习时间紧、任务重,若想取得良好效果,需从多方面努力。这里,我主要就复习过程中的奖励策略给以分享。期末复习实施奖励,有一个总原则——加大奖励力度,扩大...
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2023/6/7 9:39:47
语墨小语|最后15节课,可以怎样复习
[摘要]: 以下文章来源于语墨小语 ,作者小彭老师下周就要开始复习了,掐指一算,离期末测查也就15个工作日,每天一节课,相当于只有15节课的复习时间。怎样合理安排这15节课,可以以怎样的方式开展复习呢?以往,我都是一节课一个单元带着学生梳理单元知识点,一节课基本一个单元。...
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2023/6/7 9:34:43
名师示范‖ 史春妍:感受祖先的智慧 讲好古老的传说——二下《黄帝的传说》(第一课时)教学实录
[摘要]: 作者简介史春妍江苏省南京市鼓楼区教师发展中心小学语文教研员,全国著名特级教师,全国五一巾帼标兵,全国小语十大青年名师、南京市劳动模范,南京市基础教育专家,南京市中青年拔尖人才、史春妍名师工作室主持人。《语文教学通讯》《小学语文教学(人物版)》《小学教学设计》杂...
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2023/6/7 9:32:32
胡 迪:基于文本解读的小学英语“READ”绘本阅读教学模式探究
[摘要]: 作者简介胡 迪浙江省义乌市教育研修院小学英语教研员,高级教师,浙江省优秀辅导员、义乌市教坛新秀、学科带头人、青年岗位能手。曾参加省、市级教学优质课、教学论文评审等活动屡次获得一等奖、二等奖;努力推进义乌市小学英语品质课堂建设目标的实现,切实开展 “区域联片+...
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2023/6/7 9:31:51
与名师一起研究‖周晓林:研读新课标存在的主要问题与解决策略
[摘要]: 作者简介周晓林浙江省温州市鹿城区教育研究院小学数学研训员,曾获浙江省优秀教研员、浙江省教坛新秀等荣誉称号,出版专著《两位数加减两位数笔算教学研究》《关键问题:一节课里的种子》,即将出版《关键问题:让种子向阳生长》。本文刊载于《小学教学设计》(数学)2023年第...
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2023/6/7 9:31:06
理论引领‖张霞:冷静审视 把握核心 优化路径——语文学习任务群视域下单元整组教学的操作与实施
[摘要]: 作者简介张 霞浙江省教坛新秀,湖州市教学明星,浙派名师培养对象,曾获湖州市小学语文教学比赛一等奖,浙江省教学比赛二等奖。现供职于湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心。本文刊载于《小学教学设计》(语文)2023年第6期编者按2022年版课标颁布以来,单元整体教...
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2023/6/7 9:30:21
实践落地‖严歆瑜 王芸霞:四下《海的女儿》教学及《故事新编》习作辅导教学
[摘要]: 作者简介严歆瑜浙江省湖州市湖师附小教育集团研训处副主任,张霞名师工作室成员,吴兴区教坛新秀、吴兴区教科研先进工作者,撰写的多篇案例论文曾发表于《小学教学设计》《小学教学》《班主任》《新班主任》等杂志,曾开发国家级、省、市级多项精品课程。作者简介王芸霞浙江省湖州...
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2023/6/7 9:28:54
教学新论‖高 洁 杭燕楠:小学英语单元主题意义解读的问题、原则和路径
[摘要]: 作者简介高 洁江苏省常州市博爱小学英语教师,中小学高级教师职称。曾荣获全国模范教师、全国小学英语教学能手、江苏省学习型职工、常州市优秀教育工作者等称号。曾获全国英语教师技能大赛二等奖、江苏省优质课竞赛一等奖、江苏省英语教师基本功大赛二等奖。曾参与江苏教育厅教...
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2023/6/7 9:28:12
课标解读‖林平珠: 培育文化意识:《义务教育英语课程标准(2022年版)》文化教育图谱
[摘要]: 个人简介林平珠福建省泉州市教育科学研究所小学英语教研员,福建省小学英语学科教学带头人,福建省义务教育英语学科课程教学指导委员会委员;泉州市名师和学科教学带头人培养对象导师。2020年和2022年分别获得福建省基础教育教学成果奖特等奖和一等奖。主编和独著2本专著...
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2023/6/7 9:26:57
教学资料|六年级古诗分类背诵素材
[摘要]: 古诗背诵拾景中国古诗01春景诗南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。--唐 杜牧《江南春》春色园关不住,一枝红杏出墙来。--宋 叶绍翁 《游园不值》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。--唐 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。...
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