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【其他】 2023/5/25 9:50:22

集思广益话备考，共谋良策促提升——记盐田区初三历史复习备考研讨活动

[摘要]：为了在“四新”（新时代、新课标、新教材、新中考）背景下提高我区初三历史学科复习备考的针对性和有效性，2023年5月11日，由盐田区教育科学研究院（教师发展中心）组织的初三历史学科复习备考研讨活动在盐田区外国语学校举行，盐田区教科院历史教研员侯清平、龙岗区教科院...

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【其他】 2023/5/25 9:48:51

小学“诗教”启蒙教育校本化探索

[摘要]：一、小学“诗教”的现实意义1.“诗教”是落实立德树人任务的现实需要经典诗文是人类文化成果的结晶，其蕴含的丰富文化价值可以有效引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。《礼记》引用孔子的话说，“温柔敦厚，诗教也。”“温柔敦厚而不愚，则深于诗者也。”孔子即强调通过...

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【其他】 2023/5/25 9:47:25

学为中心，让课堂“深”处见风景

[摘要]：一直以来，课堂教学中总是教师占据着主导地位，享有着特殊的话语权。在教师的引导下，学生的课堂学习始终处于被动学习当中。语文作为一门极富人文性的学科，如何让学生回到课堂中心，彰显他们自己的情感、智慧和创造呢？一、深情投入深度学习就是一种沉浸其中、悠然忘我的“乐学”...

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【其他】 2023/5/25 9:46:36

基于跨学科学习的作文教学探索

[摘要]：跨学科学习作为面向未来的教育变革，已逐步成为教育的热点和重点。所谓跨学科学习，就是打破学科界限，将两种或者两种以上的学科结合一起，围绕着一定的主题、问题、任务、概念和学习内容，通过学科的交叉与渗透，培养学生理解和综合运用知识解决实际问题的能力，最终达成培养“全...

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【其他】 2023/5/25 9:45:51

“四度教学”在小学语文课堂的运用及成效

[摘要]： “双减”背景下的小语课改重在促进教学提质增效，这个“提质增效”不是量化的考试成绩，而是小学生语文综合素养得到全面提升，达到“轻松阅读、流利表达”目标。新课标指出：“小学阅读教学，重在培养学生的阅读能力，要注重学生对语言的理解、积累、运用和创新。”小学语文教材内...

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【其他】 2023/5/25 9:44:59

关于实施“语文学习任务群”的前提性思考

[摘要]：《义务教育语文课程标准》（2022年版）第一次明确提出语文“六大学习任务群”：语言文字积累和梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读和跨学科学习。这将使语文课程和教学的结构体系和实施过程发生重大变化。本文对落实“语文学习任务群”...

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【其他】 2023/5/25 9:43:56

基于语境创设，在言语实践中发展高阶思维

[摘要]：阅读教学中，教师通过创设多种真实语境，引导学生深度思考与学习，同时发展学生的批判性思维，在综合分析的基础上得出个性的合理判断，从而培养学生的高阶思维能力；继而聚焦言语表达，促成思维与语言的共同发展。一、创设语境：高阶思维训练的正确路径高阶思维是一种建构性的思维...

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【其他】 2023/5/25 9:41:13

【教研动态】教研送课谋发展教育帮扶促提升——吉林省教育学院德育?综合教研培训部调研送课暨四平市体育学科示范课活动

[摘要]：为贯彻落实吉林省教育学院“教研服务基层年”要求，实现教研工作的重心下移，帮助乡村学校和薄弱学校推进教学改革、提升教育教学质量，5月18日、19日，吉林省教育学院和四平市教育学院联合开展“吉林省教育学院综合部调研送课暨四平市体育学科示范课活动”。参加本次活动的人...

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【其他】 2023/5/25 9:39:53

【教研动态】吉林省教育学院小学教研培训部语文教研室举办“访名校进课堂”主题研修活动（吉林市站）

[摘要]：为贯彻落实吉林省教育厅印发的《吉林省义务教育课程实施办法》《吉林省教育厅关于全面落实义务教育课程方案和课程标准的通知》等文件精神，吉林省教育学院小学教研培训部语文教研室举办“访名校进课堂”系列活动。5月12日，由吉林市教育学院小学部主办，吉林市松江东路小学承...

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【其他】 2023/5/25 9:38:49

【教研动态】吉林省初中教研“春风计划”系列活动暨长白山“落实新课标?探索新课堂”教研活动纪实

[摘要]： 2023年5月9日-10日，由吉林省教育学院初中教研培训部指导，长白山教师进修学校主办，池北一中和池西一中共同承办的以“落实新课标?探索新课堂”为主题的教研活动拉开帷幕。吉林省教育学院初中教研培训部主任张岩、副主任吴晓威及省学院相关学科教研员，长白山教科局局长...

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