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2023/5/15 8:36:10
【县区教研】北关区举办小学数学“零起点教学”观摩研讨会
[摘要]: 春日微风拂面,教研花开馨香。为进一步推动北关区“零起点教学”工作的开展,4月26日上午,北关区小学数学“零起点”教学观摩活动在安阳市自由路小学报告厅举行。北关区教研室数学教研员崔淑君老师、北关区零起点数学课题组成员、区属学校一二年级数学教师和自由路小学全体数学...
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2023/5/12 18:27:41
【幼小双向教研】幼小双向奔赴 教研共育未来——林州市第三小学联合兴林幼儿园幼小双向教研活动
[摘要]: 幼小双向奔赴 教研共育未来深耕厚植春当首,踔厉奋发行为先。为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,建立幼小科学衔接长效机制,助力孩子打好最美人生底色,2023年2月7日开始,林州市第三小学联合兴林幼儿园开展了幼小双向教研系列活动。...
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2023/5/12 18:23:03
“研”途集智,“课”享精彩——龙安区小学数学“单元整体教学设计及典型课例”研讨展示
[摘要]: “研”途集智“课”享精彩龙安区小学数学“单元整体教学设计及典型课例”研讨展示前言学非探其花,要自拔其根。为了更好的贯彻新课标的教育理念,正确认识核心素养和单元整体教学设计的联系,扎实推进、有效落实新课标,2023年4月28日上午,龙安区小学数学“单元整体教学设...
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2023/5/12 18:21:34
送教送培绽芳华,匠心筑梦同成长——记兴宁市小学数学张秋平学科教研工作室送教送培活动
[摘要]: 送教送培绽芳华匠心筑梦同成长为推动城乡教育均衡发展,深入开展基于核心素养的课堂教学改革,实现城乡教育资源互补融合,增进教师之间互助互学,充分发挥名师引领、示范和辐射作用,2023年5月4日,兴宁市小学数学张秋平学科教研工作室、兴宁市小学语文曾汇文学科教研工作室...
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2023/5/12 18:20:11
荟萃新课标 融创新实践--记小学英语陈兴(名教师)教研工作室赴叶南中心小学开展“送教送培”活动
[摘要]: 荟萃新课标融创新实践春意藏,夏初长。教育之草青青,研途之路勤勤。为了进一步落实新课标理念,发展教师的学科融合教学设计能力,带动英语课程的综合化实施,促进学生核心素养的发展。2023年5月4日,兴宁市小学英语陈兴(名教师)教研工作室在兴宁市教育局、兴宁市教师发展...
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2023/5/12 18:18:16
什么是教师最重要的学习能力?
[摘要]: 努力把现场中涌现的有用资源“钩”出来,有的钩出的是珍宝,有的钩出的则是不值一提的草芥,此谓“捕捉力”。把有价值的东西“钩”到笔记本上和自己的脑海中,依然不够,还要“钩”到日后的教学过程中,变成具体的教学行为,这叫“转化力”。这种“转化力”是教师现场学习力中最关...
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2023/5/12 18:15:06
给教师提高备课质量的“五条”建议
[摘要]: 教师如何做好提前备课?更重要的是围绕本堂课的知识点及教学难点进行重点设计。在备课中,首先,我们必须把握住重点和难点,当教学内容确定以后,应该认真考虑:通过教学应使学生理解和掌握哪些知识,那些主要的、关键性的知识就是教学的重点;学生在学习时会遇到哪些困难,那些学...
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2023/5/12 18:14:38
【送教活动】暖心送教 同研共长--仙游县初中数学中心组送教下乡活动
[摘要]: 为了促进城乡教育均衡和优质发展,充分发挥仙游县初中数学中心组的示范引领和辐射带动作用,提升乡村学校教师的教育教学水平,促进乡村教师队伍的专业发展。仙游县进修学校初中数学教研员陈龙分别于3月9日、5月4日带领优秀老师送教至锦溪中学和石马中学。送教下乡活动秉承"经...
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2023/5/12 18:10:46
数学丨教学评一致的单元整体教学的设计与实施
[摘要]: 摘要:教、学、评一致性是推进教学研究和改进教学实践的新视角,其核心在于以核心素养的培养为旨归,以学习目标为核心,实现教、学、评的一致。《义务教育数学课程标准(2022年版)》对教、学、评一致性的阐述为教学设计与教学实践提供了新的理念指导。教、学、评一致性始于教...
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2023/5/12 18:08:18
【研修荟萃】依法行使权利——八年级下册3.2教学设计
[摘要]: 教材分析八年级下册围绕“公民与国家的关系”这一生活主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪法主要内容,开展公民意识教育与国家意识教育,引领学生崇尚法治精神,增强法治意识。本单元依据宪法,立足学生生活,是对第一单元中“宪法是公民权利的保障书”这一内容的具体阐述。本...
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